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垃圾雖小，卻牽著民生，連著文明。日常生活中，每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，垃圾分類成為關(guān)系每一個(gè)人的話題。垃圾如何“變廢為寶”至關(guān)重要。為深入貫徹落實(shí)《深圳市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》，全力以赴推進(jìn)福田街道垃圾分類各項(xiàng)工作，加強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類前端分類、中端收運(yùn)、末端處理情況的了解，近日，在福田街道工作人員的帶領(lǐng)下，福田街道轄區(qū)內(nèi)多個(gè)社區(qū)居民前往參觀南山區(qū)垃圾分類科普館與南山區(qū)垃圾分類生態(tài)環(huán)境園，了解垃圾分類流程。報(bào)名本次參觀活動(dòng)的居民共有50余名，其中包括不少對(duì)垃圾分類各流程細(xì)節(jié)充滿好奇的小朋友和他們的家長(zhǎng)。

活動(dòng)首站，一行人首先到達(dá)南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園，在強(qiáng)調(diào)了此次參觀的注意事項(xiàng)后，負(fù)責(zé)導(dǎo)覽的蒲公英志愿講師介紹了園區(qū)的分布和參觀流程，即年花年桔回植，果蔬垃圾、玻金塑紙、廢舊電池及燈管分揀和廢舊家具五大分流體系，并介紹了深圳市的四大垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。

到達(dá)園區(qū)內(nèi)的第一個(gè)參觀點(diǎn)——果蔬垃圾處理基地，參觀人員近距離觀看了經(jīng)由工作人員分揀，被機(jī)器擠壓切割，最后經(jīng)過(guò)干燥粉碎變成了活性肥料。通過(guò)直觀感受的的方式，相信變廢為寶的環(huán)保理念將以更具象化的方式深入在場(chǎng)的大小朋友心中。

“玻金塑紙是屬于可回收物，比如玻璃就分為白玻璃、有色玻璃、平板玻璃等”，導(dǎo)覽員向參觀居民解釋道。在玻金塑紙分揀基地，玻金塑紙各歸一處，井井有條。離開(kāi)了玻金塑紙分揀基地，大家又參觀了電池?zé)艄軙捍婊亍！坝捎趫?chǎng)地較小，不具備有害處理功能，這里是電池和燈管從全區(qū)回收并暫時(shí)存放的地方，待數(shù)量多了再一并運(yùn)往處理廠家進(jìn)行安全處理?！睂?dǎo)覽員介紹道。

環(huán)境園參觀的最后一站，在講師的指引下參觀居民戴上安全帽走進(jìn)廢舊家具處理廠。只見(jiàn)工人們?cè)谟袟l不紊地忙碌著，不斷的有家具被搬運(yùn)拆解成金屬、面料、木料、海棉等后，堆放在處理廠內(nèi)不同的區(qū)域。經(jīng)歷了一輪拆解、分類、和重新打磨，原本的垃圾分成了可用于加工成新家具的可回收物，宛若“重獲新生”。

活動(dòng)第二站，參觀居民進(jìn)入南山區(qū)垃圾分類科普館。進(jìn)入館內(nèi)，工作人員細(xì)心地給大朋友、小朋友們講解垃圾分類知識(shí)，一邊講解一邊提問(wèn)題，特別是可回收與其他垃圾的區(qū)別，孩子爭(zhēng)先恐后的搶答，在垃圾分類互動(dòng)科普體驗(yàn)區(qū)，講解員帶著孩子們做起了有趣的垃圾分類小游戲，加深了孩子們和家長(zhǎng)之間的交流、互動(dòng)，潛移默化地鞏固垃圾分類知識(shí)。不少參與了下午活動(dòng)的物業(yè)講師表示對(duì)分類工作有了“全新的認(rèn)識(shí)”。

通過(guò)這次參觀活動(dòng)，市民群眾身臨其境了解了垃圾分類處理的全過(guò)程，增強(qiáng)了綠色低碳生活意識(shí)?；顒?dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，希望參與此次“垃圾去哪兒”參觀活動(dòng)的同學(xué)們能將從活動(dòng)中汲取到的環(huán)境友好理念傳遞給身邊的同學(xué)和朋友，讓分類之花深植這座城市未來(lái)主人們的心田。

（來(lái)源：晶報(bào)App）

實(shí)習(xí)編輯 李依林 審核 譚鳳希

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