南都訊 記者伍曼娜9月7日下午，深圳市南山區(qū)舉行全區(qū)教學工作會議，會上發(fā)布了《南山區(qū)教育局關于加強義務教育學校作業(yè)管理的10條意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》提到，學校要針對不同的學生學習基礎，設計不同難度的作業(yè)；建立作業(yè)實施情況評價機制，作為教師績效考核評價的重要內(nèi)容；雙休日、寒暑假、法定節(jié)假日以綜合性、實踐性作業(yè)為主；對于經(jīng)過努力學習仍然完不成作業(yè)的學生，合理引導其按時就寢，不得隨意批評指責。

《意見》內(nèi)容具體如下：

1、嚴格控制作業(yè)時間。確保小學一、二年級在校內(nèi)適當鞏固練習，不布置家庭書面作業(yè)；小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時不同難度間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。

2、建立作業(yè)統(tǒng)籌制度。各學校要按照“一校一案”落實作業(yè)管理的主體責任，優(yōu)化書面作業(yè)布置。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，建立以年級為單位的作業(yè)總量、難度的統(tǒng)籌機制，建立學科組或年級組作業(yè)管控機制，建立作業(yè)總量審核和質(zhì)量定期評價機制。通過每月一次對教師、學生、家長進行訪談、問卷等形式調(diào)查研究，結(jié)合公示反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

3、優(yōu)化作業(yè)設計。各學校科組依據(jù)即將開展的課堂授課內(nèi)容，結(jié)合深圳市教科院的教學資源包作業(yè)內(nèi)容以及區(qū)學科教研員的要求，提前設計適合學校學情的作業(yè)。強化基礎性，分層設計，針對不同的學生學習基礎，設計不同難度的作業(yè)。雙休日、寒暑假、法定節(jié)假日以綜合性、實踐性作業(yè)為主，嚴控作業(yè)總量。各學校要加強綜合性、主題式和大單元作業(yè)設計，以及科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等非書面作業(yè)設計，控制非書面作業(yè)時長。

4、加強作業(yè)指導。各學校充分利用好課堂教學和課后服務時間，指導小學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，初中學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。對于經(jīng)過努力學習仍然完不成作業(yè)的學生，合理引導其按時就寢，不得隨意批評指責。

5、規(guī)范作業(yè)批改。各學校要制定作業(yè)批改與反饋規(guī)范化流程，要求教師及時認真批改與反饋作業(yè)，實施“全批全改”，認真分析學情，做好答疑輔導。共性問題統(tǒng)一講解，個別問題單獨輔導。嚴禁要求學生自批自改，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。

6、建立作業(yè)督導評價機制。各學校要建立各學科作業(yè)管理日常檢查制度，把作業(yè)管理情況納入科組建設績效考核范圍。建立作業(yè)實施情況評價機制，作為教師績效考核評價的重要內(nèi)容。督導科和教科院實施督導檢查機制，定期向全區(qū)家長或?qū)W生進行關于“減負”工作的問卷調(diào)查，把作業(yè)管理列為辦學水平評估、規(guī)范辦學行為檢查、責任督學日常監(jiān)管的重要內(nèi)容。

7、控制考試頻率。義務教育階段學校不得進行開學考試，要嚴格控制考試次數(shù)，嚴禁學?；虬嗉壈纯荚嚦煽儗Π嗉壔?qū)W生進行排名、嚴禁以任何形式向?qū)W生和家長公布學生名次，學校不得給班級、任課教師下達升學指標。

8、提升課堂教學質(zhì)量。各學校嚴格執(zhí)行義務教育課程標準和教學計劃，健全集體備課制度，認真制定教案，優(yōu)化教學方式，注重興趣激發(fā)和學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，注重基本知識講通透，提升課堂教學效率。嚴格按課程標準零起點教學，不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度，不得超標教學。

9、嚴格教輔管理。嚴格落實教輔“一科一輔”的規(guī)定，并建立教輔材料遴選機制，做好遴選工作。嚴禁學校、家委會及教師強制或變相強制學生、家長購買“義務教育階段免費教輔政府采購目錄”之外的教輔材料。

10、加強家校共育共管。要切實辦好家長學校，加強對時間管理、作業(yè)習慣養(yǎng)成等方面育人指導。加強家校溝通合作，引導家長切實履行家庭教育責任，指導家長學會安排孩子的家庭生活，鼓勵孩子從事力所能及的家務勞動，開展體育鍛煉和社會實踐。