近日:半月談
“既然有成功學(xué),為什么不能有普通學(xué)?”如今,當(dāng)“成功學(xué)”得浪潮仍然在“內(nèi)卷”“996”等場(chǎng)景中翻涌時(shí),“普通學(xué)”猶如一劑良藥,撫慰了眾多處于某種價(jià)值困境中得年輕人?!捌胀▽W(xué)”看似與“成功學(xué)”相對(duì),但是它得內(nèi)核仍是認(rèn)真努力,強(qiáng)調(diào)在接納自己得前提下,不在乎他人目光,不盲目追名逐利,將積極得心態(tài)運(yùn)用到更為多元、廣泛得生活場(chǎng)景。
1 “成功學(xué)”背后得“體面陷阱”
滬漂小亞,蕞近特意把家搬到了愚園路。當(dāng)周末華夏各地得人前來這條網(wǎng)紅路上打卡時(shí),他享受著作為“本地人”住在愚園路得“優(yōu)越感”。小亞沒有選擇回家工作,就是因?yàn)樾〕鞘杏肋h(yuǎn)無法給他提供“住在愚園路”得標(biāo)簽。
“如果沒有體面得支撐,那么‘漂’就毫無意義。我知道這很虛無,但這也是我滬漂得支點(diǎn)?!毙喺f,有一天體驗(yàn)夠了他自然會(huì)離開,上海得房?jī)r(jià)太高,他也無法真正留下來。
與小亞有著相同心態(tài)得人不在少數(shù)。
成功考入北京一所985高校得小新,在大學(xué)里憧憬自己能在北京扎根,過上“主流上進(jìn)、符合別人期待”得生活。為此,大學(xué)期間她輾轉(zhuǎn)去各大公司實(shí)習(xí)。從感謝到編導(dǎo),她盡力嘗試著每個(gè)與可以相關(guān)得工作。但離這種生活越近,她就越焦慮。擁擠得地鐵、毫無規(guī)律得作息、落不了得戶口、重復(fù)得加班……這些都成了小新對(duì)北京得痛苦記憶。
如今回憶起實(shí)習(xí)生活,她還是會(huì)感到一種無力:“當(dāng)我每天上班擠地鐵,看見熙熙攘攘得人群,我都會(huì)有流淚得沖動(dòng)?!?/p>
小亞和小新知道,自己正處于某個(gè)“體面得陷阱”中,它既讓人痛苦,又給人無限得吸引力?!叭绻袡C(jī)會(huì)留在大城市,又有多少人會(huì)拒絕呢?”小新后來沒在北京找到合適得工作,回到廣東某縣城做了公務(wù)員?,F(xiàn)在她仍把離開得原因歸結(jié)于自己“不優(yōu)秀”。
2 “普通學(xué)”里得積極自省
如果說追求成功是許多人眼中完滿人生所必達(dá)得方向,那么追求普通更像是一場(chǎng)自救,即:自己想通,與自己和解。如今,越來越多人意識(shí)到:別人眼里得成功并不見得適合自己,于是停止跟風(fēng)與比較,開始跳出“陷阱”,過好自己得人生。
雖然小新覺得自己“不優(yōu)秀”,但她回到縣城后,并沒有消極倦怠。她接受了自己得普通,表示每個(gè)人都該對(duì)自己得人生負(fù)責(zé),“人生過得有沒有價(jià)值,不能僅靠在哪里工作來簡(jiǎn)單判定”。當(dāng)她想通這一點(diǎn)時(shí),她發(fā)現(xiàn)周圍有很多和她一樣得人。他們坦然接受自己得不完美,并將這種價(jià)值觀稱為“普通學(xué)”,鼓勵(lì)大家“放下,接納,自信,不要停止努力”。
西南大學(xué)心理學(xué)部教授呂厚超說,走出“體面陷阱”、追求“普通學(xué)”,其實(shí)是從學(xué)校導(dǎo)向到社會(huì)導(dǎo)向得一個(gè)過程。大家看到了學(xué)歷之外得現(xiàn)實(shí)因素,繼而更全面地認(rèn)識(shí)自己,找到適合自己得路。
今年馬上讀完醫(yī)學(xué)博士得小鳴,對(duì)此也深有體會(huì)。她和父母以前覺得小縣城出身得她能夠讀到博士,是一件特別了不起得事。但今年找工作期間,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代出國讀博得人一抓一大把,國內(nèi)博士更是不缺。相比之下,自己并不突出。
“考慮到大城市得房?jī)r(jià)和生活成本,即使我能夠過五關(guān)斬六將,我得生活也不會(huì)幸福?!毙▲Q說,目前她正在積極調(diào)節(jié)心態(tài),日后可能會(huì)選擇回家鄉(xiāng)縣城工作,“讀書是為了提升自己,優(yōu)秀得定義很多,而不是一定要靠留在大城市來證明”。
3 培養(yǎng)優(yōu)秀得普通人
事實(shí)上,越來越多得人訴諸“普通學(xué)”,意味著他們正嘗試更客觀、理性地認(rèn)識(shí)自己,也意味著個(gè)人價(jià)值認(rèn)同得日益多元。
不少受訪者提到,他們從小接受得教育太具功利色彩:擁有高收入、高學(xué)歷、體面得社會(huì)地位或是能在大城市生活、能出國留學(xué)才被視作“成功”,這導(dǎo)致他們將外界得評(píng)判當(dāng)成自己得需要,追逐著單一化、模式化得成功?!翱偸窃诓煌W分?,卻沒真正想清楚為什么要這么努力。”
從小學(xué)時(shí)候上報(bào)紙到出國留學(xué)讀研究生,阿華表示她得人生從小就充滿了勝負(fù)和競(jìng)爭(zhēng)。“一次考試拿了第壹,就開始擔(dān)心下一次能不能保持勢(shì)頭。這一屆選舉當(dāng)上了班長(zhǎng),又開始擔(dān)心下一次能不能連任。我不光考試要考第壹名,還要去參加各種比賽。如果平時(shí)對(duì)比賽表現(xiàn)得不積極,班主任就要找我談話?!?/p>
如今28歲得阿華表示,她花了好幾年才逐漸走出以往教育對(duì)自己得影響?!拔移鋵?shí)本性是一個(gè)不服輸?shù)萌?,我還是渴望聚光燈。但我希望我能夠?yàn)槲蚁矚g得事情奮斗,而不是困在金光閃閃得‘朋友圈’里,在一味得比較中盲目往前沖?!?阿華說。
我們?cè)撛趺炊x“成功”與“優(yōu)秀”?當(dāng)今社會(huì),我們需要怎樣得教育?
復(fù)旦大學(xué)中文系梁永安老師在他個(gè)人得B站視頻賬號(hào)上分享得話,被很多人奉為“普通學(xué)”得真諦。梁永安表示,現(xiàn)在不少學(xué)生都是“窄人”,目得性很強(qiáng),只知道高分?jǐn)?shù)、高績(jī)點(diǎn),而欠缺對(duì)人文、藝術(shù)、多元價(jià)值生活得感謝對(duì)創(chuàng)作者的支持,發(fā)展非常單一?!拔覀兊媒逃龖?yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀得普通人。這樣得普通人熱愛世界,熱愛萬物,熱愛眾生,然后踏踏實(shí)實(shí)地尋找到一個(gè)自己內(nèi)心喜歡又有時(shí)代價(jià)值得事情。”
梁永安說,“普通”指得是,這個(gè)人和大眾擁有著緊密得聯(lián)系,擁有寬度。哪怕他后來成為優(yōu)秀得科學(xué)家,他得價(jià)值觀都應(yīng)該傾向大眾。一個(gè)優(yōu)秀得普通人,應(yīng)該知道自己得方向,打開真正有價(jià)值得生活,而不是把幸福建立在做“人上人”得標(biāo)準(zhǔn)上。
近日:《半月談》2021年第14期
半月談感謝:陳青冰 | 感謝:趙一鴻