上次我在講述“潘氏三指執(zhí)筆法”得時(shí)候，提到“五字執(zhí)筆法”，尤其是說(shuō)了“甲肉之際”一詞。
“甲肉之際”是傳統(tǒng)“五字執(zhí)筆法”要領(lǐng)當(dāng)中無(wú)名指與筆桿接觸得地方。
有資料介紹說(shuō)：“格，無(wú)名指用“甲肉之際”緊貼筆管…”如圖：
△摘自原華夏書(shū)畫(huà)函授大學(xué)1986年5月《書(shū)法學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》第六期，崔爾平老師〈書(shū)法術(shù)語(yǔ)二〉。
“甲肉之際”到底是哪兒？99％得人誤以為是“指甲根部”，其實(shí)不然。
這個(gè)問(wèn)題不要小瞧，它不僅是判斷真假“五字執(zhí)筆法”得分水嶺，重要得是能不能充分發(fā)揮“五字執(zhí)筆法”功能性。假如理解錯(cuò)了，就等于篡改了原意。
據(jù)書(shū)法資料介紹，相傳“五字執(zhí)筆法”是唐代陸希聲根據(jù)王義之“撥燈法”用筆手法習(xí)慣歸納整理得，即：擫、押、鉤、格、抵。
關(guān)于“五字執(zhí)筆法”要領(lǐng)解釋，網(wǎng)上有很多，我就不重復(fù)敘述了。
我重點(diǎn)講一下“甲肉之際”是什么意思。
先看一下有關(guān)資料。有人用手繪圖、照片得方式模擬制作五字執(zhí)筆法示意圖。如圖：
△支持源于網(wǎng)絡(luò)
如圖所示，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，展示得都是“以無(wú)名指得指甲根部頂住筆桿”。
幾十年來(lái)，市場(chǎng)上流行得書(shū)法教材封面或者是扉頁(yè)，幾乎都印有上面這種示意圖。如：
△支持源自某書(shū)法教材
受其影響，絕大多數(shù)人采用得是類似以上圖例得執(zhí)筆法，甚至是有得是無(wú)法歸類確名得執(zhí)筆法。如圖：
△支持源于網(wǎng)絡(luò)
依據(jù)許多圖中呈現(xiàn)得無(wú)名指“指甲根部”這個(gè)細(xì)節(jié)，我可以肯定得說(shuō)，都是錯(cuò)誤得！屬于假冒名牌得偽劣“產(chǎn)品”。如圖：
我認(rèn)為，凡是認(rèn)為“指甲根部”得說(shuō)法是對(duì)陸希聲來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)誤讀曲解！和陸希聲講得“甲肉之際”不是一個(gè)地方。也就是說(shuō)，類似上述這種解釋（示意圖）實(shí)際上是把“五字執(zhí)筆法”核心技術(shù)要領(lǐng)給篡改了。
試想，陸希聲當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)指甲根部？
我認(rèn)為，“甲肉之際”指得是無(wú)名指前部側(cè)面，指甲與指肉之間相鄰處。如圖：
△本人模擬甲肉之際示意圖
細(xì)節(jié)決定成敗。請(qǐng)大家不妨作個(gè)對(duì)比試驗(yàn)，立見(jiàn)分曉。
分別用“指甲根部”、“甲肉之際”頂住筆桿書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字，發(fā)現(xiàn)運(yùn)筆動(dòng)作要領(lǐng)感覺(jué)是不一樣，對(duì)實(shí)際書(shū)寫(xiě)效果是有很大影響得。
采用“指甲根部”得手法，局限性相當(dāng)大，精細(xì)動(dòng)作（施展指法）不靈光，被迫無(wú)奈只好用“腕力”，于是，有些筆畫(huà)得起止處得形狀細(xì)節(jié)寫(xiě)不精致，筆勢(shì)轉(zhuǎn)換也很費(fèi)勁，既使勉強(qiáng)能寫(xiě)出來(lái)，質(zhì)感和神釆卻不完美，顯得生硬呆滯，由此導(dǎo)致下意識(shí)得去描畫(huà)，導(dǎo)致畫(huà)蛇添足。
比如，拿筆得姿勢(shì)看上去特別難受，還能寫(xiě)出什么神韻？
相比之下，用“甲肉之際”得手法書(shū)寫(xiě)特別舒適，指頭靈活，筆尖活動(dòng)范圍大，無(wú)論怎么提按、駛轉(zhuǎn)、快慢，寫(xiě)什么字體都可以，明顯沒(méi)有障礙感，揮灑自如，八面出鋒。請(qǐng)大家自己試試吧。
依我多年教學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，陸希聲來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)得“五字執(zhí)筆法”非常好，適合絕大多數(shù)人?？上?，這樣一種正宗得傳統(tǒng)執(zhí)筆法，很多人卻不屑一顧。
相反，非常令人費(fèi)解得是，很多人居然把各種錯(cuò)誤得執(zhí)筆法都說(shuō)成是“五字執(zhí)筆法”。尤其是那些專門(mén)從事書(shū)法教學(xué)得老師，用假冒偽劣得“五字執(zhí)筆法”給學(xué)生作示范。不僅如此，99%得書(shū)法教材封面或扉頁(yè)上印有得執(zhí)筆姿勢(shì)示意圖，聲稱是正確得，實(shí)際上全是錯(cuò)誤得。這個(gè)問(wèn)題幾十年了沒(méi)有人敢說(shuō)不。如圖：
△支持源于網(wǎng)絡(luò)
如今書(shū)法教學(xué)領(lǐng)域魚(yú)龍混雜、群魔亂舞，濫竽充數(shù)得大有人在，遍地是書(shū)法傳銷品，到處是誤人子弟得現(xiàn)象，沒(méi)有人管。幸虧書(shū)法如同“保健品”，假如是食品藥品，后果可想而知。
我覺(jué)得，書(shū)法和聲樂(lè)類似，字帖相當(dāng)于一首歌曲，執(zhí)筆法好比聲帶，筆法猶如唱法……（自己琢磨吧）
陸希聲若是知道他創(chuàng)立得“五字執(zhí)筆法”千百年之后，在眾多偽大師們演繹之下徹底變性了，豈不含淚九泉？
憑借我對(duì)陸希聲“五字執(zhí)筆法”得理解，應(yīng)該是這樣得（模擬圖）。如圖：
△本人模擬得“五字執(zhí)筆法”
不要問(wèn)我為什么總以“潘氏”自居？因?yàn)槲页缟泄欧?，一直在研究傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)技法，所以，我得想法和作法與你不同。
