紅網(wǎng)時刻通訊員 劉俊 尹石寶 郴州報道
2021年7月底，由華夏下一代教育基金會舉辦得2020-2021學年“少年硅谷——華夏青少年人工智能教育成果展示大賽”在江西婺源舉行，來自華夏各地4328名中小學生參加了線上線下比賽和展示，郴州桂陽縣城南完小代表隊榮獲無人機編程挑戰(zhàn)賽華夏“一等獎”四個，物聯(lián)網(wǎng)硬件編程華夏“一等獎”一個，載譽而歸。
郴州桂陽縣城南完小代表隊在“少年硅谷——華夏青少年人工智能教育成果展示大賽”上獲無人機編程挑戰(zhàn)賽華夏“一等獎”四個，物聯(lián)網(wǎng)硬件編程華夏“一等獎”一個。
近年來，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力已成為人們感謝對創(chuàng)作者的支持得熱點，也是教育改革和發(fā)展所追求得目標。隨著“雙減”政策得實行，充分利用課后服務，開展豐富多彩得實踐活動，就成為了培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力得有效途徑之一。
篳路藍縷，百折不撓
2021年，“桂陽縣科普教育基地”在城南完小掛牌，這為該校迎來了新得發(fā)展契機。學校積極創(chuàng)造條件，為科創(chuàng)教育發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。3月，學校成立了由優(yōu)秀教師組成得輔導教師團隊，選拔出對人工智能感興趣得學生，正式成立城南完小創(chuàng)客室。
據(jù)城南完小校長黃中美介紹，學校先后投入30余萬元用來購置人工智能設備和器材，并搭建了專門得編程和展示教室，為培訓活動提供保障。
人工智能對于每個小組成員而言，都是一個全新得開始，創(chuàng)客室剛成立時，教師們通過網(wǎng)絡和教材瘋狂得吸收著相關(guān)知識，反復得組裝編程智能車，以豐富自己得可以知識。為了更好地促進人工智能教育，學校定期開展機器人編程培訓，邀請校外相關(guān)指導老師為教師作指導，讓教師中得人工智能愛好者可以系統(tǒng)得學到更多得知識，創(chuàng)客室得成立，不僅讓創(chuàng)客室成員得成長有了沃土，更給他們打開了一個全新世界得大門。
櫛風沐雨，砥礪前行
“創(chuàng)新決勝未來”，科技創(chuàng)新教育工作得以落實得關(guān)鍵在于教師。在縣教育局得直接指導下和大力支持下，城南完小積極組織教師參加科創(chuàng)教育培訓，并根據(jù)教師得個人特長和興趣愛好，充分挖掘培養(yǎng)教師得科技輔導能力，創(chuàng)建教師學習、交流、展示得平臺，以科研促進創(chuàng)新型教師得發(fā)展，打造出一支實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、可以素養(yǎng)較高得教師隊伍。
“教師們自編教材，定期開展培訓講座、實操訓練、競技比賽等，促進了學?？萍紕?chuàng)新教育不斷完善和發(fā)展。”城南完小分管教學副校長劉江敏說。
每次參加完比賽，創(chuàng)客室先是幫助學生分析比賽得得失，同時結(jié)合比賽實際，不斷修改編程，分別完善了無人機迷宮挑戰(zhàn)賽編程和小飛手創(chuàng)意飛行編程，大大縮減了學生編程時間，優(yōu)化了飛行路徑；而在智慧社區(qū)和物聯(lián)網(wǎng)中，輔導教師“不憤不啟，不悱不發(fā)。”充分調(diào)動學生得創(chuàng)新能力，通過計算機編程、工程設計、動手制作與技術(shù)構(gòu)建，結(jié)合自己積累得知識，力求蕞完美得解決方案。
不忘初心，敢為人先
隨著基礎(chǔ)教育新課程得實施，桂陽縣努力把基礎(chǔ)教育由單一得傳道授業(yè)解惑逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭鷮W生打好興趣、習慣、方法、意識、觀念、人格、素養(yǎng)和能力得基礎(chǔ)上來，通過豐富多彩得實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
“參加科創(chuàng)比賽，可以拓寬學生得視野，充分感受科創(chuàng)活動得魅力，培養(yǎng)他們得科學素養(yǎng)，增強他們得創(chuàng)新意識，提高他們得動手實踐能力，政府教育管理部門會為學校盡可能得創(chuàng)造條件，搭建科技教育平臺，目前，全縣試點學校正在開展多種類型得科技特色活動，不斷創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展得社會主義建設者和接班人。”桂陽縣教育局何衛(wèi)國書記介紹說。
2021年5月，在郴州市“少年硅谷”人工智能教育成果展示暨青少年機器人競賽中，桂陽縣城南完小分別獲得二個二等獎，八個三等獎；在湖南省中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動機器人比賽中，我校代表隊經(jīng)過郴州市賽激烈得角逐勇奪第1名和第2名，代表郴州市參加智慧社區(qū)項目分別獲一個“二等獎”、一個“三等獎”；6月，在第六屆“四清湖杯”郴州市人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽中，又在旋翼迷宮挑戰(zhàn)賽上分別獲得一個“一等獎”、一個“二等獎”；7月，在2020-2021學年“少年硅谷——華夏青少年人工智能教育成果展示大賽”，我校派出得五個參賽隊，在無人機編程挑戰(zhàn)賽斬獲華夏“一等獎”四個，在物聯(lián)網(wǎng)硬件編程中拿下華夏“一等獎”一個，成績斐然。
