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閱讀是奢侈品 卻又人人用得起

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2020-01-07 12:13:58    瀏覽次數(shù):73
導(dǎo)讀

是奢侈品,卻又人人用得起 北京某寫(xiě)字樓下的快餐店,中午迎來(lái)人流高峰。一個(gè)男人邊排隊(duì)邊讀微博段子,不時(shí)傻笑。 對(duì)面小區(qū)里的三室一廳,午后打掃完畢。小阿姨摘下圍裙坐到餐桌旁,翻翻滿是“×菜這樣吃最營(yíng)養(yǎng)”的

是奢侈品,卻又人人用得起

北京某寫(xiě)字樓下的快餐店,中午迎來(lái)人流高峰。一個(gè)男人邊排隊(duì)邊讀微博段子,不時(shí)傻笑。

對(duì)面小區(qū)里的三室一廳,午后打掃完畢。小阿姨摘下圍裙坐到餐桌旁,翻翻滿是“×菜這樣吃最營(yíng)養(yǎng)”的朋友圈。

這家的老大中考在即,下午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,15歲少年偷看夾在課本里的漫畫(huà)。離這間教室直線距離400米的學(xué)校門(mén)衛(wèi)室,20歲的保安播放著“我命由我不由天”的網(wǎng)絡(luò)有聲小說(shuō)。

他回趟家鄉(xiāng)需要坐8個(gè)小時(shí)高鐵,每天都有數(shù)趟列車(chē)往返于小城與首都之間。一個(gè)出差的公務(wù)員坐在其中一列,她剛剛用平板電腦看了一部電影,隨手打開(kāi)了影評(píng)網(wǎng)站。

車(chē)窗外天色漸晚,忽然,網(wǎng)頁(yè)微信彈出一條新消息,居于南方小城的母親發(fā)來(lái)一篇“綻放女人生命最美色彩”的公眾號(hào)文章。

社會(huì)生活的變遷織經(jīng)線,電子介質(zhì)的更迭織緯線,一張網(wǎng)把現(xiàn)代人的時(shí)間切割成無(wú)數(shù)碎片。有的卡在地鐵里,有的浮在會(huì)場(chǎng)里,有的飄在補(bǔ)習(xí)班里……時(shí)間和體力被用來(lái)投資某種理想化的人生收益,一條條不得不走的路連著一件件必須要做的事,偶有空隙,才是精神能棲息片刻的機(jī)會(huì)。

社會(huì)越發(fā)達(dá)文明,精神食糧的貨架越豐富,人們選擇的自由度越高。有人看電影,有人打游戲,有人運(yùn)動(dòng)有人聽(tīng)歌,還有一種古老而常新的方式是,閱讀。

世界上已知最古老的文字是古埃及象形文字、中國(guó)殷墟發(fā)現(xiàn)的甲骨文和蘇美爾人的楔形文字。一開(kāi)始,人們就是記錄一下生產(chǎn)生活,贊美一下神明。后來(lái),羊皮、紙草和竹簡(jiǎn)能裝下的事兒越來(lái)越多,王朝興替、宗教源起、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、詩(shī)歌戲劇都有了文字載體。歷史上很多統(tǒng)治者恐懼“文字”,因?yàn)樗偸桥c知識(shí)、智慧和審美相關(guān),而擁有這些的民眾,常常又渴望自由。它的力量如此巨大,以至于有人試著燒掉書(shū)籍去毀滅自由和文明的可能性,但以后要怎么燒呢,“云”是燒不掉的。在人類(lèi)社會(huì)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,識(shí)字與否與個(gè)體身份密切關(guān)聯(lián),不是誰(shuí)都有機(jī)會(huì)接受教育,閱讀能力是一件奢侈品。通過(guò)抽象符號(hào)獲得具體認(rèn)知與感受,是不屬于大多數(shù)人的體驗(yàn)。

新中國(guó)成立初期,全國(guó)人口中80%是文盲。2015年,據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),中國(guó)的文盲率已降至3.6%,遠(yuǎn)低于世界水平——?jiǎng)e說(shuō)讀漢字了,在義務(wù)教育普及率近乎百分之百的情況下,大多數(shù)年輕人還能讀懂“Nice to meet you”。

“很高興認(rèn)識(shí)你”,文字的世界。能閱讀的內(nèi)容這么多,鋪滿了紙頁(yè)和電子顯示屏。經(jīng)典有范兒,潮流有標(biāo)題,長(zhǎng)文有圖,短文有視頻——各顯神通地招攬著閱讀者。新的問(wèn)題又來(lái)了,有人眉頭緊鎖地發(fā)問(wèn):碎片化閱讀真的有益嗎?

我猜想在憂慮者眼中,200字的微博是碳酸飲料,圖文并茂的公眾號(hào)文章是麻辣燙,每天5分鐘看漫畫(huà)版世界歷史或15分鐘讀完一本經(jīng)典是方便面和烤雞架子,網(wǎng)絡(luò)連載小說(shuō)是炸雞漢堡……它們口感不錯(cuò),省時(shí)省錢(qián),但營(yíng)養(yǎng)密度低,長(zhǎng)期攝入還會(huì)帶來(lái)健康風(fēng)險(xiǎn)。

靈魂不怕長(zhǎng)肉,文字也不含卡路里,閱讀最正確的打開(kāi)方式就是自由選擇。電子存儲(chǔ)和呈現(xiàn)介質(zhì)削去了閱讀的時(shí)空限制,它的世界理應(yīng)更加寬廣。不久前發(fā)布的《2019中國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)報(bào)告》顯示,數(shù)字閱讀成主流閱讀方式,中國(guó)線上圖書(shū)用戶(hù)看電子書(shū)的時(shí)間占比已達(dá)到47.9%,紙質(zhì)閱讀為24.1%,聽(tīng)書(shū)時(shí)間占17.5%。與此同時(shí),一本書(shū)常常同時(shí)有紙書(shū)和電子書(shū)兩個(gè)出版形式,稱(chēng)之為“紙電同步”。一只背包塞不下一個(gè)圖書(shū)館,卻足夠放下一本電子書(shū),幾千冊(cè)是最基本的容量,別說(shuō)出一趟差,人生旅途也夠應(yīng)付了。一頓工作餐讀不完《史記》,卻剛好能聽(tīng)聽(tīng)老教授的一堂歷史課,下午被老板罵一頓,或許心境還留著史觀賦予的通達(dá)。醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)刷個(gè)微博,課間休息翻翻體育新聞欄目。閱讀不必非得學(xué)到些什么,有助于什么,也可以漫無(wú)目的,找個(gè)樂(lè)子。

說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,都是把“閱讀”當(dāng)成了“生產(chǎn)工具”,它當(dāng)然永恒具有生產(chǎn)工具的屬性,但它也可以什么都不“促進(jìn)”,什么都不“改變”。

剛剛過(guò)去的2019年發(fā)生過(guò)一件趣聞,說(shuō)的是某公司有一項(xiàng)“量子波動(dòng)閱讀”大法,一旦掌握,1-5分鐘能閱讀10萬(wàn)字,還能復(fù)述,小朋友學(xué)了,智商能提高到250。哇,一部唐詩(shī)300首,吃一根雪糕的時(shí)間就讀完了,還能背誦,寫(xiě)作能力巨幅提升。很多父母都信了,花錢(qián)報(bào)班,技術(shù)層面的荒誕暫且不提,想想目的層面,得有多么功利。在這樣的閱讀過(guò)程中,誰(shuí)故穿庭樹(shù)作飛花,誰(shuí)疑是銀河落九天,都不重要,美不重要,樂(lè)趣不重要,那個(gè)與作者隔著時(shí)空相視而笑的瞬間不重要。如此閱讀,還不如花無(wú)數(shù)個(gè)1分鐘、5分鐘去讀“碎片”,哪怕是一個(gè)微信群里忽然出現(xiàn)的笑話。

我不是在鼓吹分散注意力、放棄嚴(yán)肅和忘掉經(jīng)典,更不是在為閱讀內(nèi)容生產(chǎn)劣幣驅(qū)逐良幣的情況辯白。只是覺(jué)得,從王謝堂前到百姓人家,閱讀走了太久,從受限到自由,閱讀還要走很久。在非教育領(lǐng)域等特殊場(chǎng)合,沒(méi)有人有資格規(guī)定他人應(yīng)該讀什么,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)靈魂堪稱(chēng)樣板。

閱讀面前,人人平等。讀什么內(nèi)容,并無(wú)高下,觸動(dòng)人心的程度不能用尺子丈量,如果閱讀不是爬梯,那它也不該是誰(shuí)身上的名貴標(biāo)簽。

近年來(lái),中國(guó)開(kāi)展過(guò)幾次國(guó)民閱讀調(diào)查,結(jié)果顯示,成年人讀書(shū)不多,一年也就幾本。我不覺(jué)得需要太悲觀,經(jīng)典作品長(zhǎng)盛不衰,數(shù)據(jù)可以反映。新出版物略有減少,但總體銷(xiāo)量穩(wěn)定。不讀“一本書(shū)”,就不讀“專(zhuān)欄”“文獻(xiàn)”“段子”“博客”和“朋友圈”了嗎?加班996,考研724,帶娃365,在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)空的罅隙里,哪怕是最微型的閱讀,也能讓人擁有一點(diǎn)自我。無(wú)數(shù)個(gè)這樣微小的時(shí)刻,共同構(gòu)成了一種獲取信息的日常。

在寫(xiě)字樓下的快餐店,男人收藏了一個(gè)微博笑話,準(zhǔn)備下班講給女朋友聽(tīng)。他們一周沒(méi)有見(jiàn)面了,那個(gè)笑話是讓氣氛輕松起來(lái)的開(kāi)場(chǎng)白。

小阿姨刷著朋友圈,忽然看到一篇關(guān)于留守兒童的新聞報(bào)道,她小學(xué)二年級(jí)輟學(xué),文中一些字不認(rèn)識(shí)。那天之后,她和雇主3歲的小女兒一起,重新學(xué)習(xí)漢字。

讀漫畫(huà)的少年被科技元素迷住了,為了改進(jìn)故事里的一臺(tái)機(jī)器,他開(kāi)始閱讀文獻(xiàn),鉆進(jìn)物理學(xué)的世界。學(xué)校門(mén)衛(wèi)室不過(guò)4平方米,聽(tīng)著打怪小說(shuō)的年輕保安卻做著保護(hù)世界的英雄夢(mèng)。有一次聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校發(fā)生傷害學(xué)生的事件,他捏緊了拳頭。

高鐵上的女人讀到一篇不錯(cuò)的影評(píng),忽然感覺(jué)很平靜,好像抓住一個(gè)暫時(shí)與生活和解的契機(jī)。她告訴母親少看“雞湯”,并推薦了一個(gè)不錯(cuò)的健康科普平臺(tái)。第二天父親打來(lái)電話,他扔掉了之前購(gòu)買(mǎi)的大量“保健品”。

2019年,曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的默里·蓋爾曼逝世,他被稱(chēng)為“夸克之父”。在構(gòu)成物質(zhì)的基本單元中,夸克的空間尺寸是最小的。它們能互相結(jié)合,形成強(qiáng)子。強(qiáng)子中最穩(wěn)定的質(zhì)子和中子又構(gòu)成原子核。

碎片雖小,但彼此相連。

秦珍子 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

 
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