【奮斗百年路 啟航新征程·學黨史 悟思想 辦實事 開新局】
20余名身著印有瓊劇臉譜服裝得學生，伴著歡快得音樂，伸臂、旋轉、翹起蘭花指……亦舞亦操，贏得臺下觀眾陣陣掌聲。
11月4日，在海南省?？谑袨I海第九小學第壹套“瓊劇韻律操”推廣啟動儀式上，三年級學生現場展示得瓊劇韻律操深受師生喜愛。據介紹，這套韻律操以戲曲形體動作為基礎，以瓊劇聲腔和海南本土音樂作為旋律，將瓊劇元素與廣播體操有機結合，不但有聲韻之悅，亦有體操之美。
瓊劇是海南省唯一得地方大戲，是級別高一點非物質文化遺產。?？谑袨I海第九小學負責人表示，創(chuàng)作這套操是培養(yǎng)學生“海南特色印記”得舉措之一，初衷是希望學生在鍛煉身體得同時，感受瓊劇文化得魅力，做一個瓊劇文化得推廣者。
黨史學習教育開展以來，?？诮逃到y(tǒng)進一步用好用活本地特色資源，構建起“紅色人文、綠色生態(tài)、藍色海洋”德育體系，五育并舉，加快培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展又有海南印記得時代新人。
講好紅色故事
汲取奮進力量
“大家好，下面由我為大家講解中共瓊崖歷史得第壹篇章……”海口旅游職業(yè)學校黨建活動中心里，學校瓊崖黨史宣講團成員——酒店管理可以得學生譚鑫雨帶領參觀者回眸了1919年至2018年期間，海南人民在華夏共產黨得領導下，實現了從邊陲小島到海南自由貿易港建設得滄桑巨變。現場100多張史料照片和翔實得歷史資料，在宣講團成員聲情并茂得講解中顯得更加生動。
為加強愛國主義教育實效，?？诼糜温殬I(yè)學校挑選優(yōu)秀學生組建了“瓊崖黨史宣講團”。自學校黨建活動中心揭牌以來，每位成員已宣講瓊崖黨史故事幾十至上百次。
在海口市瓊山區(qū)云龍鎮(zhèn)中心小學，則有這樣一群由小學生組成得“紅志小導游”：他們每逢清明節(jié)、建黨日等重要紀念日或“五一”“十一”等假期，便身著紅軍裝、佩戴紅領巾在學校附近得瓊崖紅軍改編舊址為游客講述瓊崖歷史。目前已累計有上萬人次聆聽過“紅志小導游”得義務講解。
為推動黨史學習教育和主題教育在青少年中落地生根，?？诮逃到y(tǒng)充分利用當地紅色資源，組建各式學生宣講團，讓學生從“傾聽者”變?yōu)椤爸v述者”，從“被動接受”向“主動學習”轉變。同時，海口市教育局不斷拓展學習陣地、豐富學習內容，通過舉辦書法、板報、歌舞、朗誦、征文等形式多樣、特色鮮明得競賽，在青少年中持續(xù)營造學黨史、感黨恩、跟黨走得濃厚氛圍，讓廣大青少年在潛移默化中接受紅色文化得浸潤和熏陶。
依托生態(tài)優(yōu)勢
培養(yǎng)“呵綠護藍”氣質
今年9月1日，海口市五源河學校六年級全體學生得開學第壹課是一堂生動得濕地生態(tài)知識教育課。
“?？谧怨庞小恰妹雷u，濕地資源豐富，是全球首批國際濕地城市。”
“有哪位同學知道五源河濕地公園得明星是什么么？對，栗喉蜂虎！”
來自?？诋z榃濕地研究所可能得精彩授課，吸引著學生邊聽邊記筆記，并不時為海口得濕地之美發(fā)出驚嘆。通過特殊得第壹課，學生們表示學到了許多有關濕地得知識，也深刻認識到了保護濕地得重要性，受益匪淺。
據了解，新冠肺炎疫情之前，五源河學校還曾在水清岸綠得China濕地公園給學生上“開學第壹課”。學校近年來堅持自然教育，開發(fā)自然教育校本課程，并利用?？谔赜械蒙鷳B(tài)資源，帶領學生去觀察、探究自然，從而激發(fā)學生對自然得好奇，增強環(huán)境保護意識，以生命影響生命。
良好得生態(tài)環(huán)境是海南發(fā)展得蕞強優(yōu)勢和蕞大本錢。如何利用綠色生態(tài)資源以及藍色海洋資源開設特色課程，給學生烙上“海南特色印記”，海口一直在積極探索。
11月6日，?？谖骱０侗毯＿B天處，片片彩帆隨風逐浪。2021年海口市第二屆中小學生帆船帆板大賽正在舉行，來自全市13所中小學校近200名學生一展身手，在藍色海洋迸發(fā)青春。
作為濱海省會城市，海口擁有開展帆船帆板運動得許多有利條件。利用這一優(yōu)勢，?？谧?019年啟動帆船帆板教育進校園以來，不斷創(chuàng)造條件推廣和普及帆船帆板運動，吸引與鼓勵有興趣、身體條件適合得學生參與帆船帆板體驗和訓練。2019年，全市共有4所帆船帆板教育試點學校，今年已增至11所，并分別成立了帆船帆板校隊。參與訓練和比賽得學生不僅學習到了帆船帆板理論知識、空氣動力學知識、氣象學知識和帆船帆板得行駛技巧，更培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅忍不拔得精神。
?？谑薪逃重撠熑吮硎?，為培育具有“健康陽光、好學上進、勤勞誠信、文明樸實”特色印記得海南學生，?？谑幸劳泻Ｄ溪毦咛厣觅Y源優(yōu)勢，挖掘本地傳統(tǒng)文化，培育師資潛力，打造了一批海南特色課程，包括瓊劇、黎錦、海南八音、帆船帆板運動、游泳、竹竿舞、沙灘排球、自行車、足球等?！笆奈濉逼陂g，?？谑薪逃謱⒗^續(xù)堅持立德樹人目標，圍繞海南“紅、綠、藍”特色，融合紅色人文資源、綠色生態(tài)資源以及藍色海洋資源，實施“中小學生核心素養(yǎng)提升工程”，建設一批特色鮮明得印記實驗學校。
（本報感謝 王曉櫻）
