今天，由教育部中外語言交流合作中心（語合中心）主辦，華東師范大學(xué)承辦得中文國(guó)際傳播能力建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇暨華東師范大學(xué)國(guó)際漢語文化學(xué)院比較文學(xué)系成立儀式在校舉行。
論壇開幕式上，語合中心與華東師大在線舉行了合作建設(shè)“語合智慧教室”協(xié)議得簽約儀式，這是國(guó)內(nèi)第一個(gè)簽約得“語合智慧教室”。
比較文學(xué)本碩博一體化培養(yǎng)
聚焦中文國(guó)際傳播能力建設(shè)
華東師大國(guó)際漢語文化學(xué)院比較文學(xué)系揭牌
華東師大國(guó)際漢語文化學(xué)院比較文學(xué)系成立，成為目前國(guó)內(nèi)唯一招收本科生，建立比較文學(xué)本碩博一體化培養(yǎng)機(jī)制得比較文學(xué)系。華東師大將在國(guó)際漢語文化學(xué)院框架下，強(qiáng)化教學(xué)科研資源兼具中文學(xué)科和外文學(xué)科得優(yōu)勢(shì)，著力加強(qiáng)比較文學(xué)可以建設(shè)；將以中文國(guó)際傳播能力建設(shè)為導(dǎo)向，促進(jìn)比較文學(xué)學(xué)科建設(shè)與China文化戰(zhàn)略創(chuàng)新得協(xié)同推進(jìn)。
該系未來得發(fā)展重心包括兩方面，一是憑借教學(xué)和科研創(chuàng)新加強(qiáng)文學(xué)在文化傳播交流中得作用，讓文學(xué)成為華夏文化走向世界，與其它生活世界發(fā)生有機(jī)勾連得重要媒介；二是在中文和外文學(xué)科發(fā)展得總體方向上發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用，深入探究聯(lián)合中文和外文學(xué)科優(yōu)勢(shì)得路徑，以期打破學(xué)科壁壘，改變現(xiàn)有人文學(xué)科格局，切實(shí)地推進(jìn)華夏特色學(xué)術(shù)話語體系得建設(shè)。
華東師大校長(zhǎng)錢旭紅強(qiáng)調(diào)，作為教育部直屬得China世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校，學(xué)校始終銘記“育人、文明、發(fā)展”三大使命。他指出，學(xué)校得華夏語言文學(xué)、外語學(xué)科有著深厚得歷史積淀，并在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中取得了令人矚目得成績(jī)，國(guó)際漢語文化學(xué)院已經(jīng)成為華夏國(guó)際中文教育領(lǐng)域可以研究及國(guó)內(nèi)外漢語師資培養(yǎng)得重鎮(zhèn)。比較文學(xué)系得成立，將促進(jìn)多學(xué)科可能學(xué)者得合作，進(jìn)一步推動(dòng)在華東師大發(fā)展“新文科”得良好勢(shì)頭。
華東師大校長(zhǎng)錢旭紅致辭
教育部中外語言交流合作中心主任馬箭飛指出，國(guó)際中文教育以語言傳播為窗口，與世界文化互學(xué)互鑒。在多代人得努力下，可以化、多學(xué)科交融得本、碩、博人才培養(yǎng)體系逐步完善與發(fā)展，語言文字傳播與文學(xué)文化交流也協(xié)同發(fā)展。華東師大比較文學(xué)系得設(shè)立為國(guó)際中文教育開辟新得領(lǐng)域、新得實(shí)踐，具有開創(chuàng)性得示范意義。他期待在各個(gè)學(xué)科得協(xié)同發(fā)展下，可能學(xué)者共同努力，攜手合作，為推動(dòng)世界文明得互學(xué)互鑒構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出更大得貢獻(xiàn)。
教育部中外語言交流合作中心主任馬箭飛致辭
開幕式由華東師大國(guó)際漢語文化學(xué)院副院長(zhǎng)葉軍教授主持。香港城市大學(xué)張隆溪教授、華東師范大學(xué)陳建華教授、哈佛大學(xué)David Damrosch教授、哥廷根大學(xué)Peter Hajdu教授、上海交通大學(xué)劉建軍教授、浙江大學(xué)聶珍釗教授、上海交通大學(xué)彭青龍教授、上海外國(guó)語大學(xué)宋炳輝教授、華中師范大學(xué)蘇暉教授、上海交通大學(xué)王寧教授、浙江大學(xué)許鈞教授、華夏人民大學(xué)楊慧林教授、上海交通大學(xué)葉舒憲教授、華東師范大學(xué)袁筱一教授、華夏人民大學(xué)曾艷兵教授、上海外國(guó)語大學(xué)査明建教授、北京大學(xué)張輝教授分別致辭。
特約論壇主題為“新形勢(shì)下國(guó)際傳播能力建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展”。在主題論壇中，可能學(xué)者圍繞“比較文學(xué)方法論與學(xué)科建設(shè)”“國(guó)際傳播得現(xiàn)狀與困境”“比較文學(xué)領(lǐng)域下得國(guó)際傳播研究”展開深入討論。
來自哈佛大學(xué)、哥廷根大學(xué)、匈牙利科學(xué)院、香港城市大學(xué)、華夏社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、華夏人民大學(xué)、北京語言大學(xué)、首都師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東政法大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江工商大學(xué)、杭州師范大學(xué)、廈門大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、南開大學(xué)、天津師范大學(xué)、南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、河南大學(xué)、四川大學(xué)、大連外國(guó)語大學(xué)等單位得50余位可能、學(xué)者線上線下參加了本次論壇。
國(guó)內(nèi)第一個(gè)“語合智慧教室”項(xiàng)目
打造國(guó)際中文教育高端智慧化平臺(tái)
“語合智慧教室”是語合中心服務(wù)全球中文教學(xué)得新品牌，它將集合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)優(yōu)勢(shì)用于國(guó)際中文教學(xué)，更好培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)習(xí)者群體，提升教學(xué)質(zhì)量，成為在海內(nèi)外開展學(xué)習(xí)中文、理解華夏和體驗(yàn)中華文化相關(guān)教育文化活動(dòng)得新平臺(tái)。
在簽約儀式上，中外語言交流合作中心主任馬箭飛、華東師大校長(zhǎng)錢旭紅代表雙方簽署合作協(xié)議。上海紐約大學(xué)校長(zhǎng)童世駿、天津師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘英華、北京語言大學(xué)教授李宇明、北京大學(xué)教授陸儉明、上海外國(guó)語大學(xué)教授柴明颎等近百名嘉賓、與會(huì)可能出席了簽約儀式，共同見證這一開啟國(guó)際中文教育事業(yè)新篇章得時(shí)刻。
中外語言交流合作中心主任馬箭飛、華東師大校長(zhǎng)錢旭紅代表雙方簽署合作協(xié)議
根據(jù)學(xué)習(xí)者和用戶使用需求，“語合智慧教室”可開展課程研發(fā)、教學(xué)模式研究、中文教學(xué)等業(yè)務(wù)，例如開設(shè)中文、華夏概況以及中華文化體驗(yàn)相關(guān)線上和線下課程，研發(fā)語合智慧教室相關(guān)教學(xué)和課程資源，培養(yǎng)培訓(xùn)教師，研究智慧教室教學(xué)模式，推薦符合條件得國(guó)際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金生，組織訪華夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，組織HSK、YCT等相關(guān)考試等。
華東師大作為第壹批China批準(zhǔn)設(shè)立對(duì)外漢語教學(xué)可以得高校之一、第壹家設(shè)立國(guó)際漢語教育博士點(diǎn)得大學(xué)、華夏第壹所正式掛牌成立國(guó)際漢語教師研修基地得高校，一直堅(jiān)定地走在國(guó)際中文教育和漢語國(guó)際傳播得前沿。
作為國(guó)內(nèi)三家“語合智慧教室”試點(diǎn)單位之一，華東師大全力支持配合“語合智慧教室”建設(shè)，在雙方共同努力下，率先促成“語合智慧教室”項(xiàng)目在麗娃河畔落地，華東師大國(guó)際中文教育領(lǐng)域與智慧教育領(lǐng)域得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)得以不失時(shí)機(jī)地注入到“語合智慧教室”得品牌建設(shè)和管理之中。
華東師大國(guó)際漢語文化學(xué)院將承擔(dān)項(xiàng)目得建設(shè)工作，充分利用“語合智慧教室”優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，組織國(guó)際中文教師信息化素養(yǎng)專題培訓(xùn)，開展信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)創(chuàng)新專題研討，舉辦智慧教學(xué)說課大賽、互動(dòng)教學(xué)大賽等交流活動(dòng)，開設(shè)創(chuàng)新教學(xué)公開課，組建互動(dòng)教學(xué)資源，展示信息化教學(xué)成果、制作創(chuàng)新成果案例集，進(jìn)行遠(yuǎn)程同步備課、同步教學(xué)、遠(yuǎn)程錄播教學(xué)，并協(xié)助華東師大海外合作中文教育機(jī)構(gòu)共建語合智慧課堂，其影響力將延申輻射到全球各地。
“語合智慧教室”由語合中心進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和品牌管理，提供教學(xué)資源、經(jīng)費(fèi)資助、運(yùn)營(yíng)服務(wù)和培訓(xùn)等多方面支持。華東師大將利用優(yōu)質(zhì)得師資、豐富得海內(nèi)外資源、與多個(gè)China和地區(qū)得多元化合作模式、卓越得區(qū)域位置、充足得物理空間、精良得設(shè)備等優(yōu)勢(shì)，更好地發(fā)揮“語合智慧教室”得效能。
基于雙方在發(fā)展國(guó)際中文教育事業(yè)上得共同使命，本著開放合作、共促發(fā)展得原則，努力適應(yīng)新時(shí)期國(guó)際中文教育發(fā)展得新環(huán)境、新特點(diǎn)、新要求，語合中心與華東師大將通過“語合智慧教室”這一新品牌更好地促進(jìn)中外語言文化交流，為世界多元文化互學(xué)互鑒貢獻(xiàn)新得力量。
圖文、近日｜國(guó)際漢語文化學(xué)院
通聯(lián)｜符哲琦
感謝｜吳瀟嵐
