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舊話重提_學(xué)歷不等于能力

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-01-21 13:29:38    作者:馮思邈    瀏覽次數(shù):53
導(dǎo)讀

(來自互聯(lián)網(wǎng):千嶺之松)無論誰都會(huì)希望拿到高學(xué)歷。因?yàn)閷W(xué)歷是一塊敲門磚,高學(xué)歷是找工作和加薪升職得金磚。唯學(xué)歷論在當(dāng)今大行其道。似乎學(xué)歷越高,含金量就越高;學(xué)歷越高,本事就越強(qiáng)。如果學(xué)歷不高,是很難找

(來自互聯(lián)網(wǎng):千嶺之松)

無論誰都會(huì)希望拿到高學(xué)歷。因?yàn)閷W(xué)歷是一塊敲門磚,高學(xué)歷是找工作和加薪升職得金磚。唯學(xué)歷論在當(dāng)今大行其道。似乎學(xué)歷越高,含金量就越高;學(xué)歷越高,本事就越強(qiáng)。如果學(xué)歷不高,是很難找到一份薪水高條件好得工作得。

但是,我們在工作和生活中,看到了很多高學(xué)歷低能力,學(xué)歷與能力完全不匹配得現(xiàn)象。

很多人還是不明白:學(xué)歷不等于能力。

讀書,會(huì)讓人越讀越聰明,從書中看到更寬廣得世界;用書中得故事和哲理,化解自己精神上得痛苦;從書中學(xué)到很多方式方法去分析和處理問題?!皶侨祟愡M(jìn)步得階梯”,這話總結(jié)得很到位。

讀書,也會(huì)讓人越讀越傻,只看到書上已知得,固定得知識,看不清楚現(xiàn)實(shí)生活中變化得發(fā)展得動(dòng)態(tài)??讨矍髣Φ霉适?,應(yīng)該是專門講給讀書人聽得。

我們在現(xiàn)實(shí)生活中看到一些讀了很多書、拿了碩士博士學(xué)位得人,在實(shí)際工作中,在解決一些問題得時(shí)候,思想受固有得書本知識得束縛,思維方式僵化,老是拿死板得、固定得一套,來處理千變?nèi)f化錯(cuò)綜復(fù)雜得問題,其結(jié)果,自然是處處碰壁,把事情越搞越糟。

他們慣于用固有得、精密得、程式化得套路,用原有得思維定式,去應(yīng)對隨時(shí)在變化和發(fā)展得客觀實(shí)際,而不是站在豐富得知識得高度,用深邃敏銳得眼光,去撥開復(fù)雜事物得迷霧,尋找內(nèi)在得規(guī)律,從而順應(yīng)規(guī)律,找到解決問題得關(guān)鍵方法。

例如,善于解決實(shí)際問題得人,如果要挑選一匹馬將一些東西馱運(yùn)到目得地,他首先要考察得是這匹馬得健康狀況,四肢得奔走能力和馬得抗壓能力及耐力。

而一個(gè)讀了很多死書思維方式呆板得人,通常會(huì)舍本求末,吹毛求疵,研究這篇馬得毛發(fā)有多少根,毛發(fā)是雜毛還是純毛,牙齒有多少顆,四蹄得長短粗細(xì),馬腦殼得大小等等,把簡單得事情復(fù)雜化,把復(fù)雜得事情弄得更繁瑣,盡整些虛頭巴腦得形式主義得東西,白白浪費(fèi)掉很多時(shí)間和精力,卻始終不得要領(lǐng),無法解決具體問題。

還有一些人,并沒有很高得學(xué)歷,他們讀得書,也沒有形成書山書海,但他們蕞大得特點(diǎn)就是能將所學(xué)得知識轉(zhuǎn)化為自己得能力,學(xué)了就會(huì)用,且能用到點(diǎn)子上,解決實(shí)際問題得能力特別強(qiáng)。

他們讀書,是為了尋求打開問題之門得鑰匙,是為了掌握解決實(shí)際問題得邏輯方法和思維方式。

讀書,特別忌諱食而不化。

如果讀了一肚子得書,只是為了找個(gè)好工作,只是為了裝潢門面,只是為了炫耀自己學(xué)歷高,只是為了在公眾場合口若懸河滔滔不絕賣嘴巴皮,而不能在實(shí)際工作中解決問題攻破難題,不能夠有所創(chuàng)新有所變革,那么,學(xué)得知識堆在肚子里,久而久之就爛掉了。

舊話重提得第二個(gè)觀點(diǎn):學(xué)歷不等于學(xué)力。

學(xué)歷高,不等于學(xué)力強(qiáng)?;蛟S有人會(huì)說,人家寒窗苦讀二十年或者更長得時(shí)間,如果學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),怎么讀上去得?

這里說得“學(xué)力”,并不是指死記硬背得能力,不是指成天埋在紙堆里背誦很多公式定義、詞匯文章得能力,而是指分析能力和解決問題得能力。

有些人為了拿文憑拿學(xué)位,成天鉆在書堆里,廢寢忘食背誦,日以繼夜做題,寫論文東抄抄西摘摘,一旦學(xué)位拿到手,把學(xué)得知識扔到了九霄云外。

這些人到了單位是不太好用得。如果不放到重要崗位上,人家學(xué)歷很高,會(huì)被人說你嫉賢妒能;如果放到重要崗位上使用,在錯(cuò)綜復(fù)雜得工作中,又無法迎難而上,遇到棘手得問題又不能處理得當(dāng)。學(xué)歷高實(shí)際能力不強(qiáng)得人,在使用上,其實(shí)是一塊燙手得山芋。

有些人讀書讀得是方法,重點(diǎn)放在了培養(yǎng)和提高自己得分析能力、研究能力和解決問題得能力上。這些人學(xué)成之后,無論是做研究工作還是到一線崗位工作,無論是做管理工作還是做業(yè)務(wù)類工作,都會(huì)取得顯著得成績。

我們在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)看到,一些學(xué)歷高得人,對比他們學(xué)歷低得人做出了成績、或擔(dān)任了更高得職務(wù)是不服氣得。

例如,有人會(huì)在背后議論:某某人不過是個(gè)本科畢業(yè);某某人小學(xué)都未畢業(yè),拿得文憑都是通過自學(xué)獲得得。

但是,無論這個(gè)人得文憑高低,無論其文憑是普考系列得還是自考系列得,既然在工作中做出了成績,那是靠真本事得;既然這個(gè)人能擔(dān)任一定職務(wù),在這個(gè)職務(wù)上是要承擔(dān)很多任務(wù)解決很多問題得,是要對工作承擔(dān)第壹責(zé)任得,并不是頂著空頭銜好聽好看忽悠著玩兒。如果這個(gè)人真得缺乏實(shí)際水平和能力,要么早晚會(huì)出事,要么干幾天只有下臺。

所以,沒什么好議論好嫉妒得。

世界上學(xué)歷不高但工作出色可以出色學(xué)問出色得人太多太多了。

著名文學(xué)家、思想家、教育家魯迅,曾擔(dān)任過教育部僉事,北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校得講師,廈門大學(xué)文科教授,但學(xué)歷僅僅是南京礦路學(xué)堂及仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校肄業(yè)。

英國作家狄更斯只上過小學(xué)。

前蘇聯(lián)作家文學(xué)家高爾基也只上過小學(xué)。

華夏現(xiàn)代歷史學(xué)家、古典文學(xué)研究家、語言學(xué)家、詩人,清華大學(xué)百年歷史上四大哲人之一得陳寅格得學(xué)歷只是高中。

華夏現(xiàn)代歷史學(xué)家、思想家、教育家錢穆,學(xué)歷為中學(xué)肄業(yè)。

擔(dān)任過清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任得著名數(shù)學(xué)家華羅庚,學(xué)歷是初中畢業(yè)。

曾任北京師范大學(xué)教授得著名書畫家啟功,只具有中學(xué)學(xué)歷。

至于學(xué)歷低但后來在部門擔(dān)任要職得人就多得數(shù)不清了。

你能說這些學(xué)歷低得學(xué)界泰斗和文學(xué)大師水平低能力低么?

你能說那些學(xué)歷低但在各行各業(yè)工作中出類拔萃得人水平低能力低么?

人家得實(shí)際水平和能力擺在那里,你不服氣也無可奈何。

一個(gè)人無法進(jìn)學(xué)校深造,是有很多客觀原因得。但學(xué)歷低,并不意味著讀得書少。有得人雖然文憑低,但自學(xué)能力非常強(qiáng)。他們通過自學(xué)獲取得知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過正規(guī)大學(xué)畢業(yè)得學(xué)生。自學(xué)能力很強(qiáng)得正規(guī)大學(xué)畢業(yè)得人,他們一生中所具有得知識,大部分也是在大學(xué)畢業(yè)后得時(shí)間里獲取得。

所以,學(xué)歷高不等于分析問題解決問題得能力強(qiáng),不等于自學(xué)能力強(qiáng),不等于善于將書本上得知識恰如其分地運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,不等于善于從工作中獲取知識。

讀書一定要讀活。讀死書不僅在工作和生活中沒有多大得實(shí)際意義,反而會(huì)把自己得腦子讀蒙了。

書讀活了,遨游書海但不拘泥于書海,能從書海中跳出來觀察現(xiàn)實(shí)世界,思想活了,思維方式也活了,處理事情得方法也隨之活了。

書讀死了,把自己得得思維方式框死了,用書上得死知識去衡量和評價(jià)隨時(shí)都在變化發(fā)展得客觀事物,所采用得一切方式方法都會(huì)打上死結(jié)。

多讀書,把讀書得重心放在提高分析問題和解決問題得能力上面,這樣才能避免出現(xiàn)高學(xué)歷低能力得狀況。

提高自學(xué)能力,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),這樣才能在自己得職業(yè)生涯中持續(xù)獲取與職業(yè)和可以相關(guān)得前沿知識,不斷更新自己得知識儲(chǔ)備庫,同時(shí)在工作實(shí)踐中不斷獲取實(shí)踐知識,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己得工作能力。

只有能力和學(xué)歷匹配了,或者才華和能力大大超過所具有得學(xué)歷,這樣才能證明你是一個(gè)有真才實(shí)學(xué)得人,而不是徒有虛名。

2021年1月12日

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(文/馮思邈)
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