文/張福獻(xiàn) 支持/來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
縣城逢五或逢十得日子才是集市,但按照本地得風(fēng)俗,祭灶以后,縣城天天都是集市,叫做年集。天剛麻麻亮,趙老師就起了床,他要去趕年集,到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)釆購(gòu)年貨。
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里得人可是真多。雖說(shuō)疫情嚴(yán)重,但本省沒(méi)有新冠病例,縣城周?chē)秩寝r(nóng)村,人口不太集中,再加上本地經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),客流量小,不僅在“非典”肆虐時(shí),疫情沒(méi)對(duì)本縣造成太大得影響,就連現(xiàn)在,雖然“新冠”肆虐華夏各地,但至今也沒(méi)有“光顧”過(guò)這座偏僻得小城。
再說(shuō)了,橫得怕楞得,楞得怕不要命得!縣城靠近農(nóng)村,居民們得防疫觀念很淡薄。他們認(rèn)為,反正是打過(guò)疫苗了,沒(méi)事!彼不要命,奈何?趙老師咧了咧嘴,卻沒(méi)有笑出來(lái)。
趙老師隨著人流,踱著步子,走進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。一條黃毛狼狗沖他“汪汪”直叫,那狗身體肥碩,毛皮油光光得,壯得像頭牛犢子。它被拴在籠子里,齜牙咧嘴地看著趕集得人。
“自家養(yǎng)得,想賣(mài)掉?!敝魅艘贿叴舐暫浅庵枪穬?,一邊向人們討好地笑。那狗兒停止了吠叫,瞪著血紅血紅得眼珠子,盯著來(lái)來(lái)往往得趕集人。
趙老師隨著人流,繼續(xù)往前走。路邊得籠子里,有一只公雞。那只公雞形體巨大,足有十來(lái)斤重,它披著一身火紅得羽毛,頭上頂著紅得耀眼得大雞冠子。個(gè)頭真夠大!那只雞頓時(shí)吸引了他得注意力。
“是斗雞吧?”他停住了腳步,好奇地問(wèn)主人。
“是本地雞,新品種。捎一只回家過(guò)年?”主人走了過(guò)來(lái),殷勤地回答著。
“看個(gè)頭真像只斗雞?!壁w老師一邊搖著頭,一邊繼續(xù)往前走。
“趙老師,趙老師。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有一個(gè)人在向他招手。是田順!趙老師一直稱(chēng)他順子。他曾經(jīng)幫助過(guò)順子。
幾年前,順子得愛(ài)人被癌癥奪去了年輕得生命。順子為了給愛(ài)人治病,花光了家中所有得積蓄,也沒(méi)有從病魔手中奪回愛(ài)人得性命,她還是撇下了他和女兒田晴,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
順子和女兒相依為命,可屋漏偏遇連陰雨,船漏偏逢頂頭風(fēng)——禍不單行啊,田晴因飲食不規(guī)律,患上了嚴(yán)重得胃病。順子急需錢(qián)給女兒治病,需要得錢(qián)不算太多,才一萬(wàn)元左右??墒?,順子沒(méi)有錢(qián),他也無(wú)處去借——親戚朋友們知道他窮,都躲著他。
順子走投無(wú)路,想到了輕生。他獨(dú)自一人來(lái)到東魚(yú)河邊,想要自盡。趙老師恰巧路過(guò)岸邊,發(fā)現(xiàn)了落魄失意得順子,在他得勸說(shuō)下,順子放棄了自殺。趙老師答應(yīng)幫他籌錢(qián)。
田晴得胃病終于康復(fù)了,順子很感激趙老師。這幾年,他靠做生意努力掙錢(qián),不僅還清了大部分債務(wù),還在縣城租了個(gè)攤點(diǎn),專(zhuān)賣(mài)“北京老布鞋”。新年到了,成了“生意精”得他又批發(fā)了上百副春聯(lián),掛到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去賣(mài)。在市場(chǎng)里,他恰巧遇上了采購(gòu)年貨得趙老師,所以,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,順子就和趙老師打起了招呼。
“這些對(duì)聯(lián)寫(xiě)得真好。”趙老師喜滋滋地停下了腳步,夸贊著順子賣(mài)得對(duì)聯(lián)。
“趙老師,我有個(gè)親戚想買(mǎi)春聯(lián)。您老得文化水平高,就幫我替他選幾副唄。”
“行啊。他家?guī)滋幵郝???/p>
“兩處院子。共兩個(gè)大門(mén),六個(gè)房間?!?/p>
“迎新春千家喜氣盈門(mén),頌黨恩萬(wàn)戶(hù)祥瑞遍地,橫批:吉祥如意。這副好!選這副。喜洋洋福牛辭舊去,樂(lè)淘淘瑞虎迎新來(lái),橫批:氣象萬(wàn)千。這副也不賴(lài)!嗯,這副柳體,標(biāo)準(zhǔn)!好看……”趙老師精心地挑選著對(duì)聯(lián)。順子在趙老師得指點(diǎn)下,選好了春聯(lián),他把幾副春聯(lián)折疊好,麻利地捆在一起。
“趙老師,您是我得恩人。您家里剛好是兩個(gè)院門(mén),六個(gè)房間——我沒(méi)算錯(cuò)。我本想親自給您送過(guò)去得,可又怕不合您老得心意。巧了!今天剛好遇上你,這春聯(lián)可是您老自己選中得?!表樧影汛郝?lián)塞進(jìn)了趙老師得懷里。
“別介。你家里窮,我怎么好意思要你得東西呢?”
“趙老師是我得恩人,他救了我女兒得命。我該不該送他幾副春聯(lián)呢?”順子大聲地問(wèn)旁邊得人。
“收下吧。收下吧。”趕集得人們望著趙老師,呵呵地笑。
趙老師無(wú)耐,懷抱春聯(lián)得他騰出右手,從褲兜里掏出了錢(qián)夾。順子生氣了,沖他瞪起了眼。
順子沒(méi)有收趙老師得錢(qián),他又忙著去照顧生意了。趙老師偷偷地把200元錢(qián)塞進(jìn)了田晴得花布兜里,順子得日子不富裕,他急等著錢(qián)過(guò)年用呢。
“妞妞,壓歲錢(qián),是爺爺給得?!彼咽持笁涸谧焐?,“噓”了一聲,示意她別出聲。田晴眨巴著黑亮黑亮得眼睛,沖著趙老師甜甜地笑。
趙老師得心里樂(lè)開(kāi)了花。
感謝分享簡(jiǎn)介:張福獻(xiàn),原名張慧峰,山東省成武伯樂(lè)一中地理教師。用詩(shī)歌記錄人生得喜怒哀樂(lè),用文字?jǐn)⑹鍪篱g得善惡美丑;好讀書(shū),喜書(shū)法,要頌盡人間真情,言盡世間不平。華文來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)小說(shuō)簽約作家,著有中篇小說(shuō)《吉祥和他得伙伴們》,還有短篇小說(shuō)、微型小說(shuō)、散文、詩(shī)歌若干,共數(shù)百萬(wàn)字,作品散見(jiàn)于各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
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