高考資訊·指導(dǎo)雜志

大學(xué)、可以、學(xué)科、志愿、勵(lì)志……那些事兒

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相信大家在網(wǎng)上沖浪時(shí)，也時(shí)不時(shí)能見到"誰(shuí)抄襲了誰(shuí)"“誰(shuí)起訴誰(shuí)侵犯專利”等新聞，這些“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”口味得瓜讓大家明白：知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一項(xiàng)無(wú)形得財(cái)產(chǎn)，有時(shí)甚至是一種競(jìng)爭(zhēng)手段。

近年來(lái)，人們得知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)已經(jīng)在逐步提高，可是，你了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以么？

知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以介紹

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指對(duì)其智力勞動(dòng)成果所依法享有得專有權(quán)利，蕞主要得三種知識(shí)產(chǎn)權(quán)是著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。智力勞動(dòng)成果得范圍非常廣泛，涉及到人類文明得任何方面，具體包括作品、發(fā)明、外觀設(shè)計(jì)、商標(biāo)、地理標(biāo)志、商業(yè)秘密、植物新品種及法律規(guī)定得其他類型。由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)得客體具有非物質(zhì)性，所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)所保護(hù)得財(cái)產(chǎn)都是無(wú)形財(cái)產(chǎn)。但其實(shí)我們每天都在接觸知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如我們讀得書，網(wǎng)上玩得各種感謝原創(chuàng)者分享，購(gòu)買得各種商品等等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以就主要研究智力勞動(dòng)成果受保護(hù)得法定條件與程序、如何運(yùn)用與保護(hù)這些智力成果。同時(shí)，兼顧知識(shí)產(chǎn)權(quán)得創(chuàng)造與管理內(nèi)容。因此，知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以是以法學(xué)為主，兼顧管理學(xué)、理工類知識(shí)得綜合性可以。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以基礎(chǔ)課程

在本科可以目錄中，知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以屬于法學(xué)類，授法學(xué)學(xué)士學(xué)位，是法學(xué)類得特設(shè)可以。

因此在課程設(shè)置上，法學(xué)大類得核心課程如法理學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、行政法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、國(guó)際公法……都是必修課程。

不同得就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)得特色課程，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)總論、著作權(quán)法學(xué)、專利法學(xué)、商標(biāo)法學(xué)、商業(yè)秘密法學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)法學(xué)、歐盟知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估、專利申請(qǐng)與審查、專利文獻(xiàn)與利用等。課程也是非常得多。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以就業(yè)情況

部分China早已重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)得保護(hù)和發(fā)展，美國(guó)等發(fā)達(dá)China此前就宣稱，人類將來(lái)得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，必然是知識(shí)產(chǎn)權(quán)之爭(zhēng)。近些年來(lái)，我國(guó)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)也越來(lái)越重視，催生出對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以服務(wù)人員得強(qiáng)大需求，因此知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以畢業(yè)生得就業(yè)率還是比較高得，且就業(yè)區(qū)域多集中在大中城市。

從就業(yè)去向來(lái)看，主要有到律師事務(wù)所、專利事務(wù)所、商標(biāo)事務(wù)所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估公司等從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)工作得，也有到公、檢、法等部門從事專門得知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法審判及其他法律事務(wù)，或者在感謝局、商標(biāo)局、專利局、科技局等部門從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理事務(wù)得。

但需要注意得是，在報(bào)考China公務(wù)員考試得時(shí)候，部分崗位限定法學(xué)可以報(bào)考，知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以是不能報(bào)考得。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以報(bào)考提示

和法學(xué)可以一樣，知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以對(duì)學(xué)生得交流能力、邏輯思維能力、寫作能力、綜合研究能力等要求不低。其次，知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以得國(guó)際化特色明顯，對(duì)外語(yǔ)能力要求相對(duì)較高。并且，作為法學(xué)類可以畢業(yè)生，通過(guò)China法律職業(yè)資格考試對(duì)就業(yè)會(huì)有很大得幫助。而想從事含金量高、社會(huì)需求量大得專利代理工作，則一定要輔修理工科類可以，拿到雙學(xué)位。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以選校參考

全國(guó)已有較多院校開設(shè)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以，在這些院校中，比較有特色得是兩種類型。一類政法類院校，另一類是理工類院校。這兩類院校得培養(yǎng)各有特色。政法類院校法學(xué)底蘊(yùn)深厚自不必多說(shuō)，而在理工類院校中學(xué)習(xí)，則有更多得機(jī)會(huì)跨可以選課，有助于未來(lái)從事專利得申請(qǐng)與審查工作。

西南政法大學(xué)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科根基堅(jiān)實(shí)，早在1985年即在本科生中開設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程，1994年開始在民商法可以下招收知識(shí)產(chǎn)權(quán)法方向得碩士研究生，2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，自主設(shè)置了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法可以碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。2008年教育部和財(cái)政部批準(zhǔn)設(shè)立“復(fù)合型知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)用人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”。2010年西南政法大學(xué)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院”成立，與民商法學(xué)院實(shí)行“兩塊牌子，一套班子”并單獨(dú)設(shè)置知識(shí)產(chǎn)權(quán)本科可以。

華南理工大學(xué)：2004年7月正式掛牌成立法學(xué)院，同年11月與廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、廣州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局合作共建知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，目前知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院與法學(xué)院合署辦公。華南理工大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以入選省級(jí)一流本科可以建設(shè)點(diǎn)，人才培養(yǎng)得重點(diǎn)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論與實(shí)務(wù)方向、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)這三個(gè)方向。此外，提供平臺(tái)給學(xué)生選修和輔修計(jì)算機(jī)、工業(yè)設(shè)計(jì)等工科背景得可以或者經(jīng)濟(jì)和管理類背景得可以。

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