現(xiàn)在，人們得生活節(jié)奏加快，越來(lái)越慢不下來(lái)，難以完整地把一本小說(shuō)看完，難以靜下心觀看一部?jī)蓚€(gè)小時(shí)得電影，短視頻越來(lái)越短，更多得短視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)一分鐘。

我們希望快點(diǎn)看到結(jié)局，過(guò)分在意結(jié)果，不指望或者沒(méi)想到在中途有其他收獲。

享受過(guò)程，沒(méi)有人會(huì)反駁這個(gè)說(shuō)法，但不少人卻感覺(jué)在現(xiàn)實(shí)生活中難以做到。

享受過(guò)程是感謝對(duì)創(chuàng)作者的支持過(guò)程，重視自己得感受和體驗(yàn)?？鞓?lè)并非只在獲得最終結(jié)果得那一刻，快樂(lè)得近日可以更加廣泛。

讀一本書(shū)時(shí)，除了結(jié)局和主人公去路，我們還能在文中與人物角色同喜同悲，假設(shè)自己如果是書(shū)中角色，又會(huì)如何抉擇。讀完之后，有時(shí)我們還能夠獲得與書(shū)中主人公一同成長(zhǎng)得快樂(lè)。

看完電影《泰坦尼克號(hào)》，我們除了為杰克生命得逝去而悲傷，同時(shí)也會(huì)被兩人得愛(ài)情故事而打動(dòng)，被無(wú)私奉獻(xiàn)得愛(ài)所折服，此外也能記起主人公得奇妙相遇，感嘆人與人得遇見(jiàn)是如此珍貴和難以言說(shuō)。

學(xué)習(xí)和工作同樣如此。

正值高考之際，對(duì)于考場(chǎng)上得考生來(lái)說(shuō)，最重要得并不是心心念念一定要考幾分，一定要考上哪所大學(xué)，而是心態(tài)上放平和，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一道題，不會(huì)做得不可惜，會(huì)做得爭(zhēng)取不掉分。

在工作得時(shí)候，我們可以多感謝對(duì)創(chuàng)作者的支持如何改進(jìn)工作方法，提升工作能力，做筆記、定計(jì)劃、嚴(yán)執(zhí)行，工作時(shí)間不偷懶，下班時(shí)間不加負(fù)。同樣是完成一項(xiàng)任務(wù)，享受過(guò)程得人更容易獲得充實(shí)感，更能打破“工作無(wú)法享受”得刻板印象，同時(shí)往往也能把工作完成得更好。

當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)期唯結(jié)果論得人，要去改變自己固有得思維方式和行為習(xí)慣，當(dāng)然并非易事，但是我們可以多給自己一些時(shí)間，從一些小事著手。

比如，做一頓飯菜得時(shí)候，可以嘗試新得菜色，琢磨怎么改進(jìn)味道；完成老師布置得名著閱讀作業(yè)時(shí)，遇到不解或觸動(dòng)得地方先嘗試寫(xiě)下來(lái)；在下班回家得路上，第壹次收起手機(jī)，看看路邊得風(fēng)景。

享受過(guò)程，能讓人在心態(tài)上更簡(jiǎn)單，不容易制造無(wú)端焦慮，專注于把事情做好，常常也能在過(guò)程中獲得更多快樂(lè)和充實(shí)感。

希望你是一個(gè)能夠享受過(guò)程得人，也收獲一個(gè)快樂(lè)得自己。

感謝分享：阿慧

感謝對(duì)創(chuàng)作者的支持：男少女、阿慧

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