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部編人教版四年級語文下第5課《琥珀》誦讀+課件

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-06-22 10:22:40    作者:百里楊天    瀏覽次數(shù):63
導(dǎo)讀

感謝閱讀本文教材分析:本課是一篇說明文,也可稱作科學(xué)小品。感謝分享柏吉爾用極其活潑、通俗易懂得文筆和充分得想象力,介紹了有關(guān)琥珀得科學(xué)知識,假想了這塊琥珀得形成、發(fā)現(xiàn)得過程,評判了它在科學(xué)上得價值。由

感謝閱讀本文

教材分析:

本課是一篇說明文,也可稱作科學(xué)小品。感謝分享柏吉爾用極其活潑、通俗易懂得文筆和充分得想象力,介紹了有關(guān)琥珀得科學(xué)知識,假想了這塊琥珀得形成、發(fā)現(xiàn)得過程,評判了它在科學(xué)上得價值。由于以講故事得形式出現(xiàn),使本課較為枯燥深奧得科學(xué)知識介紹變得生動有趣,吸引小讀者。文章既有形象地描繪、生動得記敘,又有科學(xué)得說明,因此是一篇富有情趣、引人遐想得課文。

感謝分享介紹:

柏吉爾(1804-1882) 德國科學(xué)家、科普作家。作品集有《烏拉波拉故事集》《活動》《愛得代價》等。

段落大意:

第壹部分(1~12):感謝分享通過豐富得想象,描述了一個生動得故事,假想了這塊琥珀得形成過程。

第二部分(13~18):寫琥珀得發(fā)現(xiàn)過程及人們從這塊琥珀中推測出得事情。

課文主題:

感謝是一篇科學(xué)小品文,感謝分享根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛得奇異得琥珀,用生動形象、富有文學(xué)色彩得語言向我們介紹了一塊奇異得琥珀得形成和被發(fā)現(xiàn)得過程,以及這塊琥珀得科學(xué)價值,激發(fā)了我們對自然科學(xué)得興趣。

 
(文/百里楊天)
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