由于習(xí)慣和文化等各方面得差異，日漫中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些初看起來(lái)讓人感覺(jué)一頭霧水得冷知識(shí)。雖說(shuō)這其中大部分并不會(huì)對(duì)作品得劇情理解有太多影響，但是看得久了難免也會(huì)讓人覺(jué)得好奇。

下面就結(jié)合個(gè)人平時(shí)追番得經(jīng)驗(yàn)，給大家聊一聊動(dòng)漫中經(jīng)?？梢?jiàn)，卻很少有人注意到得冷知識(shí)。

無(wú)論是日常、戰(zhàn)斗，又或者是搞笑風(fēng)格得動(dòng)漫作品，只要是以學(xué)校為背景得，幾乎都少不了兩位男女主角在屋頂吃午餐得場(chǎng)景。并且比較人性化得是，學(xué)校似乎還會(huì)特地在這里準(zhǔn)備好座椅，甚至還有綠化之類(lèi)得。

視野開(kāi)闊不說(shuō)，風(fēng)景又這么好。也正是因此，在學(xué)校人比較多得情況下，天臺(tái)也成了主角之間用來(lái)討論事情，又或者是增進(jìn)感情得絕佳地點(diǎn)。

事實(shí)上，這種情況只會(huì)發(fā)生動(dòng)漫中。出于安全考慮，現(xiàn)實(shí)中除了打掃衛(wèi)生等特殊情況外，很少有學(xué)校會(huì)向?qū)W生們開(kāi)放天臺(tái)，大多數(shù)時(shí)候，樓梯得門(mén)都是鎖著得。除非你會(huì)特殊得開(kāi)鎖技巧，否則得話，想要隨時(shí)上去還是有難度得。

在所有動(dòng)漫題材作品中，校園漫是數(shù)量比較多，同時(shí)也是很受歡迎得一種。而對(duì)于不少漫迷來(lái)說(shuō)，校園漫中最讓人羨慕得設(shè)定，除了主角得日常比較有趣之外，還有就是他們得學(xué)園生活看起來(lái)實(shí)在很輕松。

雖說(shuō)每天需要早起，但來(lái)到學(xué)校，上課時(shí)能做些小動(dòng)作、和同桌聊些悄悄話，下課后周?chē)€總是充滿了歡樂(lè)得氛圍。最重要得是，就連放學(xué)時(shí)間都這么早。這樣得特點(diǎn)，幾乎是所有人夢(mèng)寐以求得高中生活。

當(dāng)然了，關(guān)于上課做小動(dòng)作這一點(diǎn)，固然有些夸張得成分。只不過(guò)放學(xué)時(shí)間早，倒是和現(xiàn)實(shí)中完全一致。

日本得高中放學(xué)時(shí)間幾乎都是下午四點(diǎn)左右，即使是在冬季，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)太陽(yáng)還沒(méi)有下山。與之相應(yīng)得，他們得社團(tuán)活動(dòng)以及課余生活也較為豐富。

一般來(lái)說(shuō)，我們指定最近一周得某一天為約定日期時(shí)，往往都會(huì)以“周幾”或者是“星期幾”來(lái)表示。如果經(jīng)?？慈章?，且追番比較認(rèn)真得小伙伴，可能也發(fā)現(xiàn)了，同樣是一周七天，在動(dòng)漫中得說(shuō)法是有區(qū)別得。

事實(shí)上，日本是以七曜，而不是星期為單位來(lái)表示一周七天得。具體來(lái)說(shuō)，周一為月曜日、周二為火曜日、周三為水曜日，以此類(lèi)推，往后分別是木曜日、金曜日、土曜日和日曜日。

除此之外，七曜這種說(shuō)法也經(jīng)常出現(xiàn)在一些奇幻、戰(zhàn)斗風(fēng)格得作品中。比如說(shuō)，被漫迷們戲稱是動(dòng)漫四大名著之一得《可能嗎？雙刃》，其中得七曜就分別代表了七個(gè)不同得人。

其實(shí)類(lèi)似得這種冷知識(shí)在動(dòng)漫中還有不少，雖說(shuō)大多數(shù)都沒(méi)什么實(shí)際意義，但了解過(guò)之后，好歹也算是能小小地滿足一下我們得好奇心。

如果有比較感興趣得漫迷，下次看番時(shí)倒是可以用心留意下，沒(méi)準(zhǔn)就發(fā)現(xiàn)了比較有趣得知識(shí)。