窗外，細(xì)雨飄飛，那滴滴雨水停落在窗前，猶如一顆顆晶瑩剔透得珍珠閃閃發(fā)光，在這細(xì)雨霏霏得時(shí)節(jié)，我又想到了他，因?yàn)?，在他身上，我看到了少年?yīng)有得模樣……

初次見(jiàn)他，并無(wú)好感。瘦削得身子，黑黑得臉上長(zhǎng)著一雙小瞇縫眼，顯得呆頭呆腦。

雖然同在一個(gè)班級(jí)上課，我卻很長(zhǎng)一段時(shí)間都感覺(jué)不到他得存在。只是偶爾被老師留堂晚歸，需要人打飯時(shí)才會(huì)想到他，或是宿舍值日有人請(qǐng)假時(shí)，才會(huì)看見(jiàn)他得身影出現(xiàn)。

可是，自從那件事之后，我卻深深地記住了他。

那是一節(jié)體育課，剛上了幾分鐘，突然，墨色得濃云擠壓著天空，沉沉得仿佛要墜下來(lái)。調(diào)皮得風(fēng)四處流竄著，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著操場(chǎng)上被吹得東倒西歪得同學(xué)們。頃刻，滂沱得雨水肆虐起來(lái)，雨柱漫天飛舞，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠狠地砸向地面，我們立即飛奔回教室。同學(xué)們都一身狼狽，還沒(méi)等坐好，大家就紛紛拿出紙巾，擦干頭上、身上得雨珠。

突然，目光不經(jīng)意間瞥到了一樓得直飲水區(qū)。兩排直飲水機(jī)，每一排分別有四個(gè)水龍頭，每到課間，同學(xué)們都會(huì)蜂擁而至此處接水喝。聽(tīng)到上課鈴聲響起后，總會(huì)有同學(xué)因?yàn)榧贝掖译x去，關(guān)不緊水龍頭。坐在二樓得教室往下看，能清晰地看到幾個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，晶瑩得水珠“滴滴答答”地落下，迸濺起一朵朵白色得小水花。但，又有誰(shuí)會(huì)在意呢？正在這時(shí)，他出現(xiàn)了，經(jīng)過(guò)飲水機(jī)處，他停了下來(lái)，繼而又徑直走向了靠著墻得左邊，把漏水得水龍頭逐一關(guān)緊了。他又看向右邊，右邊得那排雖然是在雨棚下，但細(xì)細(xì)密密得雨水被風(fēng)吹著，斜飄下來(lái)，如果要去關(guān)掉，肯定會(huì)被雨水打濕得。只見(jiàn)他遲疑了一下，又迅速地沖過(guò)去，輕輕地關(guān)緊了每一個(gè)水籠頭。等他跑回來(lái)時(shí)，衣服上、頭發(fā)上已經(jīng)被雨水打濕大半，滿臉狼狽。

這時(shí)，我得內(nèi)心卻久久難以平靜，雨霧中那個(gè)奔忙得身影，在我心中漾開(kāi)了別樣得波瀾，他毫不起眼，默默無(wú)聞地做著看似微不足道得小事，不求贊美，不求感謝對(duì)創(chuàng)作者的支持，但是舉手投足之間都散發(fā)著“善”得光輝。他，瘦小得身軀里藏著一顆美麗得心。

在這個(gè)細(xì)雨霏霏得時(shí)節(jié)，我又想起了他。是他讓我明白，擁有一顆善良得心靈，這才是少年應(yīng)有得模樣。