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結(jié)構(gòu)化框架(1)_如何讓學(xué)習(xí)和表達(dá)更有條理?

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-06-30 20:17:58    作者:江衍興    瀏覽次數(shù):67
導(dǎo)讀

【結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)】是指:我們在學(xué)習(xí)得過程和目標(biāo)上,有明確得思維結(jié)構(gòu);在表達(dá)得時候,有一個清晰得思維框架。聽上去很抽象?沒關(guān)系,我們用兩個技巧+兩次實戰(zhàn)得例子,讓你輕松理解!技巧1:三個步驟,快速抓住重點今天

【結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)】是指:我們在學(xué)習(xí)得過程和目標(biāo)上,有明確得思維結(jié)構(gòu);在表達(dá)得時候,有一個清晰得思維框架。

聽上去很抽象?

沒關(guān)系,我們用兩個技巧+兩次實戰(zhàn)得例子,讓你輕松理解!

技巧1:三個步驟,快速抓住重點

今天午休得時候,我隨手拿著一本《安徒生童話(全譯本)》翻看。坐在旁邊得同事好奇地問:“這本書有圖畫么?”

我說沒有。

她說:“這么厚得一本,還沒有插圖,就算勉強(qiáng)看完了,我也記不住?!?/p>

她提到了一個普遍得痛點:如果要學(xué)習(xí)得內(nèi)容太多,就記不住,因此容易打退堂鼓。

就像我最近在通讀《毛宗崗批評本<三國演義>》,每次把讀書筆記發(fā)到朋友圈,就會有好友來留言說:哇,這么厚得書,你現(xiàn)在還有耐心讀完!

其實,我即使讀了很多遍《三國演義》,看過老版+新版《三國》,也記不住“火燒赤壁”得過程。

記憶是有訣竅得,我得記憶訣竅就是——只要記住重要得環(huán)節(jié),抓大放小,既可以快速記憶、又能節(jié)省大腦得“內(nèi)存”。

如何“抓大放小”、快速記憶呢?

只需要三個步驟:

1.通讀全部內(nèi)容

2.將內(nèi)容細(xì)分成幾個關(guān)鍵節(jié)點

3.然后記住這些【節(jié)點】得關(guān)系

打個比方:《三國演義》得“赤壁之戰(zhàn)”是一場比較龐大得戰(zhàn)役,從開始到結(jié)束,感謝作者分享用了好幾個章回來寫。

第壹步:我們先從“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”開始,通讀全文,一直讀到“華容道義釋曹操”,了解故事得大致脈絡(luò);

第二步:從書中提煉出幾個重要得環(huán)節(jié),比如我找到得是以下7個環(huán)節(jié):

1.舌戰(zhàn)群儒

2.智激周瑜

3.黃蓋詐降

4.連環(huán)計

5.借東風(fēng)

6.火燒赤壁

7.義釋曹操

這七個環(huán)節(jié)可以概括“赤壁之戰(zhàn)”得全部過程了,中間有些小故事,例如“蔣干盜書”和“草船借箭”,都是非?,嵥榈眉?xì)節(jié),不是特別關(guān)鍵得步驟,多了也記不住,所以就抓大放小、把這些細(xì)節(jié)舍去了。

第三步:把這七個環(huán)節(jié)寫在卡片上,沒事兒多看幾遍。

記住了這七個小標(biāo)題,你可以拿去講給別人聽。

如何還是記不住,我給你編個順口溜:“大舌頭周瑜吃了黃連,借著火氣燒曹操?!?/p>

你可能會說:我記住了這幾個小標(biāo)題,但還是不能講出“赤壁之戰(zhàn)”怎么辦?

其實很簡單,我?guī)е阕咭槐榫蜁恕?/p>

首先,第壹個關(guān)鍵詞:“大舌頭”——舌戰(zhàn)群儒。

為什么要舌戰(zhàn)群儒?因為當(dāng)時得劉備,丟了地盤、被曹操打得落花流水,只好求助孫權(quán);孫權(quán)猶豫不決,因此諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”,說服了孫權(quán)。

第二個關(guān)鍵詞:“周瑜”——智激周瑜。

諸葛亮說服孫權(quán)一起抗擊曹操,但還需要過周瑜這一關(guān)。

而周瑜嫉妒諸葛亮得才華,并且想故意刁難他。

諸葛亮呢?他直接把周瑜得老婆搬出來,說:“咱們把大喬小喬送給曹操,這仗就可以不打了。”

氣得周瑜當(dāng)場發(fā)飆,說自己跟曹操“不共戴天”。

第三、四個關(guān)鍵詞:“吃黃連”。

這里面有兩個故事,第壹個是“黃蓋詐降”,借投降得名義去燒曹操;但曹操得船是分開得,你能燒一兩艘船、燒不了幾十艘船啊!

怎么辦呢?

謀士龐統(tǒng)就跑到曹操那里,獻(xiàn)了一出“連環(huán)計”,讓曹操把戰(zhàn)船用鐵索連在一起。

曹操一下子中了“黃蓋詐降計”和“連環(huán)計”,就像是吃了“黃連”一樣,有苦說不出。

第五個關(guān)鍵詞:“借”——借東風(fēng)。

由于長江中下游刮得是西北風(fēng),黃蓋得火船剛開出去,就會被大風(fēng)給吹回來。諸葛亮就裝模作樣擺祭臺、“借”來了東南風(fēng)。

第六個關(guān)鍵詞:“火”——火燒赤壁。

黃蓋得火船一把火燒了曹操得戰(zhàn)船,然后周瑜、劉備乘勝追擊,把曹操擊退了。

第七個關(guān)鍵詞:“曹操”——義釋曹操。

曹操得結(jié)局是什么?他在赤壁被燒光了戰(zhàn)船,只好帶著殘兵敗將逃跑,結(jié)果在華容道遇到了關(guān)羽。關(guān)羽感念曹操得“知遇之恩”,于是把他放走了。

以上就是“赤壁之戰(zhàn)”得全部經(jīng)過。是不是一下子就梳理清楚了?

這就是我們今天分享得快速學(xué)習(xí)技巧:“抓大放小”、快速記憶。

簡單回顧一下:這個過程很簡單,只需要三個步驟——

1.通讀全部內(nèi)容

2.將內(nèi)容細(xì)分成幾個關(guān)鍵【節(jié)點】

3.然后記住這些【節(jié)點】得順序

我們還可以活學(xué)活用,把這種方法運(yùn)用到其他領(lǐng)域得學(xué)習(xí)上。

接下來,我們還會再分享第二個技巧:讓學(xué)習(xí)和表達(dá)更有條理。

書到用時方恨少,每天多讀5分鐘!

 
(文/江衍興)
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