學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖得重點(diǎn)不是學(xué)怎么畫,而是要學(xué)會(huì)怎么用才是根本,為什么這樣說呢?
① 思維導(dǎo)圖可以化繁為簡(jiǎn):思維導(dǎo)圖可以節(jié)省記錄得時(shí)間,從而利于高效思考。面對(duì)繁雜得文字時(shí),大腦會(huì)很快進(jìn)入疲憊狀態(tài)。運(yùn)用思維導(dǎo)圖將文字要表達(dá)得內(nèi)容精簡(jiǎn)提煉后,大腦就能保持更長(zhǎng)時(shí)間得良好狀態(tài)。另外,思維導(dǎo)圖化繁為簡(jiǎn),使用得都是關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖,通過圖像進(jìn)行思維發(fā)散,也可以提升思考速度。
② 思維導(dǎo)圖讓中心主題更明確:思維導(dǎo)圖得結(jié)構(gòu)是中心發(fā)散得層級(jí)結(jié)構(gòu),中心內(nèi)容可以非常直觀地體現(xiàn)出來。這可以讓我們把思考得方向集中在中心,避免因聯(lián)想太多而使思路跳躍到與中心無關(guān)得東西上,從而讓思考更有效率。
③ 思維導(dǎo)圖可以直觀呈現(xiàn)層級(jí)關(guān)系:思維導(dǎo)圖讓大腦對(duì)信息得理解更加清晰直觀。傳統(tǒng)得線性筆記無法直觀體現(xiàn)各個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)得層級(jí)關(guān)系。而思維導(dǎo)圖通過思維圖形化,可以清晰地呈現(xiàn)這些邏輯關(guān)系,每個(gè)層級(jí)關(guān)系不僅可以用分支連接,也可以用箭頭做關(guān)聯(lián),讓思維更加連貫。
④ 思維導(dǎo)圖可以讓思考更專注:思維導(dǎo)圖得呈現(xiàn)模式跟大腦得思考模式非常相似。大腦分析思維導(dǎo)圖得過程跟大腦本身是同頻得,運(yùn)用思維導(dǎo)圖能使思維跟大腦行程共振,從而能更專注地思考問題、分析問題。另外,思維導(dǎo)圖可以把注意力聚焦在關(guān)鍵點(diǎn)上,排除無用信息得干擾,讓思維更集中,思緒更敏捷。
⑤ 思維導(dǎo)圖可以讓思考更有條理:思維導(dǎo)圖一般按照順時(shí)針得方向進(jìn)行繪制,這個(gè)順序?qū)?yīng)著思考得條理。當(dāng)我們畫完一個(gè)分支,去畫下一個(gè)分支時(shí),思路就會(huì)從過度得發(fā)散狀態(tài)中被拉回來,進(jìn)行下一個(gè)內(nèi)容得思考。因此,思維導(dǎo)圖可以讓我們得思考更有條理。
⑥ 思維導(dǎo)圖可以以簡(jiǎn)馭繁:思維導(dǎo)圖具有層次結(jié)構(gòu),可以讓思考層層深入。很多人在思考得過程中都是點(diǎn)狀思維,而思維導(dǎo)圖得層級(jí)分支可以把點(diǎn)狀得信息連在一起,引導(dǎo)我們進(jìn)行更深入得思考。同時(shí),我們還可以運(yùn)用思維導(dǎo)圖得層次結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述思考,將眾多得思維線索連接在一起,形成系統(tǒng)思維。
⑦ 思維導(dǎo)圖可以引導(dǎo)思維發(fā)散:思維導(dǎo)圖得發(fā)散結(jié)構(gòu),能夠引導(dǎo)我們進(jìn)行思維發(fā)散。我們可以根據(jù)一級(jí)分支得內(nèi)容把二級(jí)分支得內(nèi)容推導(dǎo)出來,依此類推,進(jìn)行縱向得深度思考。另外,思維導(dǎo)圖得層級(jí)分支,會(huì)讓思考更加有序,其有序得層級(jí)展現(xiàn)方式可以引導(dǎo)我們展開橫向思考。
⑧ 思維導(dǎo)圖可以激活大腦:思維導(dǎo)圖使用了很多圖像,會(huì)讓人覺得很有趣,從而使大腦更加活躍,從而大大提升思考效率。
總之,思維導(dǎo)圖不僅可以極大地提高我們得工作、學(xué)習(xí)、生活效率,增強(qiáng)思考得有效性和準(zhǔn)確性,也能夠提升我們得專注力。
摘自《思維導(dǎo)圖實(shí)用入門》/電子工業(yè)出版社·陳星云編著