提要:“哉”在中學(xué)語(yǔ)文教材里,只作句末語(yǔ)氣助詞,分別表示感嘆、反問(wèn)、疑問(wèn)三種語(yǔ)氣,相當(dāng)于“啊”“呀”“么”“呢”等。
1·表示感嘆語(yǔ)氣,相當(dāng)于“啊”“呀”等。例如:
(1)非人哉!與人期行,相委而去。(《陳太丘與友期行》)——不是人哪!和人家約定同行,(卻)丟下我走了。(相:副詞,表示動(dòng)作偏指一方。委。舍棄)
(2)嘻,技亦靈怪矣哉?。ā逗酥塾洝罚?,技藝也真神奇啊?。ā耙印焙汀霸铡边B用,有加重驚嘆語(yǔ)氣得作用)
(3)噫吁嚱(yīxūxī),危乎高哉?。ā妒竦离y》)——哎喲喲,好險(xiǎn)好高呀!
2·表示反問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“呢”“么”等。例如:
(1)公孫衍(yǎn)、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?(《孟子·富貴不能淫》)——公孫衍和張儀難道不是真正得大丈夫么?(誠(chéng):真正,確實(shí)。大丈夫;指有大志、有作為、有氣節(jié)得男子)
(2)豈不痛哉?。ā短m亭集序》)——這怎么不叫人悲痛呢?。ㄘM:副詞,表示反問(wèn),怎么,難道)
(3)相如雖駑(nú),獨(dú)畏廉將軍哉?(《廉頗藺相如列傳》)——我雖然無(wú)能,難道怕廉將軍么?(獨(dú):難道。)
(4)其父雖善游,其子豈遽善游哉?(《察今》)——他得父親雖然善于游泳,他得兒子難道就善于游泳么?(遽:副詞,就,便)
3·表示疑問(wèn)語(yǔ)氣,句中常有疑問(wèn)代詞“何”“安”等與之配合,相當(dāng)于“啊”“呢”。例如:
(1)禽獸之變?cè)p幾何哉?(《狼》)——禽獸得詭詐手段能有多少啊?(變?cè)p:巧變?cè)幵p。幾何,多少,意思是能有多少)
(2)而此獨(dú)以鐘名,何哉?(《石鐘山記》)——可是唯獨(dú)這座山用“鐘”來(lái)命名,為什么呢?(名:名詞用作動(dòng)詞,取名。何:為什么)
(3)固一世之雄也,而今安在哉?(《赤壁賦》)——本來(lái)是一代英雄,然而如今在哪里呢?(“也”表判斷?!鞍病弊髻e語(yǔ),前置)