1984年出生的吳非凡，與粵劇結(jié)下了36年的不解之緣。從廣東粵劇學(xué)校科班出道，到中途“改行”唱歌，再到回歸粵劇，迂回曲折的藝術(shù)之路，讓她對粵劇藝術(shù)更加喜愛。在處于職業(yè)生涯最高點時，她又突然“甘于平淡”，開了個人藝術(shù)中心，當(dāng)“孩子王”教孩子們學(xué)習(xí)粵劇，傳承粵劇。
壹
學(xué)藝：瘋狂學(xué)藝被稱“瘋子” 摘下中國戲劇表演藝術(shù)最高獎
“我是我們家從事粵劇的第三代，在娘胎時已經(jīng)在胎教粵劇，四歲就會唱粵曲小調(diào)?！眳欠欠不貞涀约旱膶W(xué)藝之路。小學(xué)四年級時，抱著試試看的心態(tài)去報考廣東粵劇學(xué)校，沒想到一試便考上了。
在粵劇學(xué)校里，吳非凡練功特別能吃苦，大家都是5:30起床，而她是4:30就起來練功。她練功不是專攻一個行當(dāng)，而是什么都練，文的武的都不落下。因為練功瘋狂，同學(xué)們還送她一個稱號“瘋子”。她還進入了學(xué)校組織的實驗團，演了不少戲，成了團里的臺柱子。1998年，紅線女老師來粵劇學(xué)校拍戲，一眼相中了吳非凡，夸贊其是“百年一遇的好苗子”。
2001年，吳非凡以優(yōu)異成績畢業(yè)，并進入了廣東粵劇院。然而，個人發(fā)展并不如她所愿，她決定趁年輕“改行”。至2008年的數(shù)年間，她先后到星海音樂學(xué)院讀書，嘗試了當(dāng)臨時工、服務(wù)員、歌手等各種職業(yè)。這一段生活經(jīng)歷讓她學(xué)到了很多，她開始思考粵劇和流行音樂、聲樂的運用和創(chuàng)新。
2008年，在廣州粵劇團團長倪惠英的幫助下，吳非凡再度回歸粵劇。2011年，她的粵劇藝術(shù)之路發(fā)生了改變——在老戲新編的《六月雪》和《白蛇傳》中飾演女主角，受到戲迷的肯定。2012年，她把粵劇傳統(tǒng)戲《女兒香》改編成新版的《鴛鴦劍》，在戲中飾演“梅暗香”，一人分飾花旦、青衣、刀馬旦，盡顯扎實的表演功力。
2014年，她自籌資金200多萬元，憑出演新版《鴛鴦劍》斬獲第19屆上海戲劇白玉蘭獎，成為廣東省最年輕的白玉蘭獎獲得者。2015年，她又成為第27屆中國戲劇梅花獎的最大黑馬，以“榜首”的成績摘下該屆梅花獎。
貳
傳承：成立個人藝術(shù)中心，讓更多孩子學(xué)習(xí)粵劇、傳承粵劇
正處于演藝事業(yè)最高峰時，戲迷們發(fā)現(xiàn)，吳非凡有點“安靜”了。“拿獎后，我問過自己，下一個十年將怎樣過？”吳非凡告訴自己，“人不能等待，與其等待，還不如自己出發(fā)，去做一些有意義的事情。”
有一次，朋友讓吳非凡去番禺區(qū)羅邊小學(xué)給小學(xué)生上一節(jié)粵劇課。這節(jié)課給了她成就感，也為她的下一個十年怎樣過找到了答案——她發(fā)現(xiàn)自己不僅能當(dāng)好演員，也能當(dāng)好老師。于是，她更多地參與到“粵劇進校園”活動中，教小朋友了解粵劇、學(xué)習(xí)粵劇。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來，已有上千名學(xué)生跟她學(xué)習(xí)粵劇。
“校內(nèi)的小朋友能學(xué)習(xí)粵劇，而校外的小朋友沒有渠道學(xué)習(xí)粵劇，怎么辦？”于是，吳非凡又萌生了開設(shè)粵劇個人藝術(shù)中心的想法，讓更多社會群體了解、參與傳承粵劇。2019年，“吳非凡粵劇藝術(shù)中心”、30人規(guī)模的少兒粵劇團相繼成立，培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)粵劇的興趣，參加社會公益演出，傳播粵劇正能量。
吳非凡告訴記者，今年她有了更大的目標(biāo)：學(xué)習(xí)編導(dǎo)粵劇，用新的方式去改編京劇《鐵弓緣》；把“廣佛校園戲劇節(jié)”升級為“粵港澳大灣區(qū)少兒戲劇節(jié)”，助力增強廣州文化軟實力。
吳非凡，廣州粵劇院優(yōu)秀青年粵劇演員，廣東粵劇青年一代的佼佼者。師承著名粵劇表演藝術(shù)家羅家寶，工花旦、刀馬旦。曾在多部傳統(tǒng)長劇、新編劇目中擔(dān)任主演。先后獲得全國卡拉OK比賽金獎，全國“小梅花”金獎，廣東省歌手演唱比賽銀獎，文化部頒發(fā)中國群星獎、表演組金獎，廣東省戲劇演藝大賽銀獎，第十九屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎主角獎，第二十七屆中國戲劇梅花獎，廣東省文聯(lián)頒發(fā) “新世紀(jì)之星”稱號。
演戲要真、善、美，做人更應(yīng)真、善、美！
今天你得到了鮮花和掌聲，但那是過去的功勞簿，而今應(yīng)從零開始，這樣的人生更為有趣，更有超越感，更有滿足感！
拿獎，除了發(fā)揚，還要傳承。沒有傳承人，劇種沒有活力，沒有生命。
我當(dāng)角兒了，我要給別人機會，要多培養(yǎng)學(xué)生。
每個人的人生都不能復(fù)制，以前我是一位學(xué)習(xí)戲曲的演員，現(xiàn)在我是一個頭戴光環(huán)、肩負(fù)社會責(zé)任的粵劇傳承人。
