#大有學(xué)問#

如果有時(shí)間，微頭條我每天可以寫十篇，不是我文筆好，而是素材隨處可見。

頭條上大部分人都不是全職寫作。白天我們要上班，晚上回家還要做家務(wù)，在這種情況下，如何合理的利用零散時(shí)間，就變得非常重要。

我平時(shí)是這樣做的：

一、留心觀察生活，尋找可用話題。

昨晚翻看以前的微頭條，發(fā)現(xiàn)剛?cè)腭v頭條時(shí)我大多以“自我”為中心，雖然也是家長(zhǎng)里短，但跟現(xiàn)在的觀點(diǎn)、寬度、廣度深度相差很遠(yuǎn)。后來我慢慢覺察出了這個(gè)問題，選話題就變得有目的。

可以從日常生活中提煉大眾感興趣的話題，比如養(yǎng)老、孩子就業(yè)、農(nóng)村生活、男人女人、錢。眾所周知，頭條君喜歡錢眾所周知，我寫的幾篇跟工資有關(guān)或者跟家庭支出方面的內(nèi)容，展現(xiàn)都挺高。

二、隨時(shí)記錄瞬間靈感。

普通人大多靠靈感寫作。一句話、一首詩、一句歌詞、一個(gè)人，一本書，都可以激發(fā)我們的寫作欲望。

很多時(shí)候，有了靈感之后不能馬上提筆寫字，那就隨時(shí)把靈感記在手機(jī)上，可以是一個(gè)話題、一個(gè)主題、一個(gè)開頭、一個(gè)金句，反正只要你想到了，就隨時(shí)記錄、保存下來，等有空的時(shí)候再集中整理發(fā)布。

三、確定選題，利用零散時(shí)間列文章大綱。

微頭條可以信手拈來，寫文章我喜歡列提綱。我平時(shí)工作很忙，備課、上課、輔導(dǎo)、批改、出卷做卷、寫材料，每天的閑暇時(shí)間不超過1節(jié)課。每個(gè)課間、每天中午、每天晚自習(xí)的最后一節(jié)（這節(jié)課我一般不講課），都是我很好的構(gòu)思和寫作時(shí)間，話題選好了，提綱列好了，長(zhǎng)文也可以一氣呵成。

四、把文章寫在紙上，然后用語音輸入，往往事半功倍。

自從年前查出甲亢后，醫(yī)生建議我盡量少用眼，我就很少用手機(jī)電腦寫文了，太不方便。我一般先寫在紙上，然后用訊飛語音輸入，再編輯整理成文后發(fā)布。

特別羨慕那些直接用語音就可以成文的人，這是我追求的最高境界。

四、利用零散時(shí)間多讀，多記。

課間十分鐘，等車等零散時(shí)間，我一般會(huì)打開簡(jiǎn)書或公眾號(hào)上的文章速讀，有時(shí)也打開微博熱搜找話題，看到自己感興趣的選題、喜歡的句子就復(fù)制粘貼，簡(jiǎn)單記錄，比如我明天要寫的“孔乙己”這個(gè)話題，就是微博熱點(diǎn)給我的靈感。

[微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)][微風(fēng)]

其實(shí)寫作很簡(jiǎn)單，沒有什么條條框框，寫作就是表達(dá)，我們的目標(biāo)是記錄生活，不是成為作家，所以顧慮不要太多。我寫東西從來不考慮是否垂直，憑我的學(xué)識(shí)和認(rèn)知，根本做不到垂直。

如果你缺乏寫作素材，那就隨時(shí)記錄靈感；如果你沒有時(shí)間，那就用語音輸入，把寫作時(shí)間縮短?？傊阋プ×闵r(shí)間，讓寫作變得簡(jiǎn)單。

如果我有時(shí)間，一天可以寫十篇，因?yàn)樗夭碾S處可見，可我現(xiàn)在日更只兩篇，身在職場(chǎng)，工作才是我的天。

[玫瑰]為了完成《大有學(xué)問》，啰啰嗦嗦又一篇，寫得有點(diǎn)亂，純?yōu)闇悢?shù)，希望大家別煩。