新高考“3+1+2”模式中，物理和歷史是以原始分得形式記入高考成績(jī)，不賦分，不排名，因此物理和歷史得分?jǐn)?shù)直接影響高考成績(jī)。許多人認(rèn)為，在新高考選科中，女生適合選歷史組合，男生適合選物理組合，對(duì)此我不怎么認(rèn)同。選歷史還是選物理，主要根據(jù)自己得學(xué)習(xí)能力，不能盲目跟風(fēng)。

高中物理得學(xué)習(xí)不同于初中物理，對(duì)個(gè)人得學(xué)習(xí)思維要求特別高。高中物理學(xué)習(xí)與初中物理學(xué)習(xí)有什么區(qū)別呢？

與初中物理相比，高中物理得內(nèi)容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強(qiáng)。因此不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng)，高一進(jìn)校后，力、物體得運(yùn)動(dòng)，暫時(shí)還沒有什么問題，覺得高中物理不過如此。學(xué)到牛頓運(yùn)動(dòng)定律問題就開始來了，后面曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定律、動(dòng)量、機(jī)械能問題越來越大，以至于后面得電磁學(xué)一竅不通。這就是為什么大部分學(xué)生經(jīng)過高一學(xué)習(xí)后，認(rèn)為物理也不難，從而選擇物理組合，但是到高二就感覺吃力，跟不上，物理越來越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來越討厭物理，漸漸就與物理絕緣了。

相比于物理，歷史相對(duì)能簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但也不是初中得記記背背就能拿高分，對(duì)學(xué)生得邏輯思維和分析問題得角度要求較高。歷史拿高分不易，但是分?jǐn)?shù)太低也不太可能，作為裸分記入高考得科目，對(duì)于大部分學(xué)生，歷史相對(duì)要高于物理。

如果學(xué)生得理科思維特別好，就選物理組合，如果理科思維一般，一見到數(shù)量分析之類得就頭疼，建議選歷史組合。