那次課，我記憶猶深。那次課，我心情愉快。那次課，我收獲不少。那就是一節(jié)有趣的體育課。

操場上，我們在體育老師地帶領(lǐng)下，排成了一長隊(duì)，準(zhǔn)備開始跑步。只見一個(gè)個(gè)藍(lán)點(diǎn)在操場上跑動(dòng)。好你一條長蛇。熱身完畢，體育老師帶著“詭異”的笑容說:“同學(xué)們，我們今天來玩?zhèn)€游戲?！币宦犝f有游戲，我們個(gè)個(gè)都變得精神起來。大家都變得精神起來。大家都摩拳擦掌，迫不及待地想?yún)⒓佑螒?。我們今天玩的游戲叫“雙手雙腳”，體育老師開始說規(guī)則了，“一共分為兩組同學(xué)，每組中兩個(gè)同學(xué)互為搭擋，一個(gè)用撐地，名一位同學(xué)抬起前面一位同學(xué)的腳，然后開始前進(jìn)。這是接力賽，看哪組率先完成，哪組獲勝?！?/p>

比賽開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽進(jìn)行得十分激烈。這時(shí)，輪到一位胖同學(xué)了，只見他的身子左扭右扭，像一條上岸的泥鰍，緩緩前進(jìn)。這位胖同學(xué)至少有160斤，在他后面是一位瘦同學(xué)，肯定吃了不少苦頭啊！

經(jīng)過多輪的比拼，終于輪到我了，我心想:我一定要爬快點(diǎn)，才能給隊(duì)伍帶來優(yōu)熱。我一上場，就以全力向前爬行，但是路程還未過一半，我的手掌磕到了石子，“哎喲”地叫了一聲，又過了一會兒，我又磕到了石子了，又停了下來。后面的人不耐煩了:“你怎么老是走走停停，要不然就換位置?！薄澳阈心闵?。”于是我就和他換了位置。不過他的確比我厲害許多，前進(jìn)的時(shí)候十分穩(wěn)健，我心中也只能喑喑地佩服。不過沒多久，他也磕到石子了，速度慢了下來。于是，我對他說:“我們應(yīng)該齊心協(xié)力，超越對手?！薄罢f得好！”然后，我與他齊心協(xié)力，超過了對手，為隊(duì)伍取得了優(yōu)勢。

比賽臨近尾聲了，到了最后的沖刺階段，只見最后的同學(xué)奮力一拼，最終超越了對手，贏得了比賽。體肓課也在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

在這節(jié)課里，不僅使我得到了鍛煉，又令我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。那次體育課，真有趣！