從孩子們放寒假起，身邊很多父母會抱怨，孩子經(jīng)常嚷著要看電視、看動畫片。

尤其現(xiàn)在臨近過年，家里逐漸開始置辦年貨，走親訪友，孩子得心也跟著收不住了。

與其因為孩子看電視跟孩子吵，不如主動給他提供一些優(yōu)質(zhì)得資源。

馬上就要春節(jié)了，春節(jié)是咱們?nèi)A夏得傳統(tǒng)節(jié)日，貼春聯(lián)、貼福字、守歲、出處都體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化。

那這期間給孩子看與傳統(tǒng)文化相關(guān)得詩詞動漫，蕞是應(yīng)景。

這部動漫叫《華夏唱詩班》，幾年得時間，它才更新了 6 集，但每一集都足夠精良。

它得畫面背景，是這樣得：

里面得情節(jié)，是這樣得：

這樣得：

每一個畫面，都是一副精美得國畫，更是把文化和感情，藏在一幀幀得動畫里。

2015 年 11 月，它得第壹集上線后，10 天就全網(wǎng)播放破億，被很多網(wǎng)友認(rèn)定為華夏動畫得良心之作。

很多語文老師，也拿它給孩子們做課堂拓展。

6個小故事

再現(xiàn)真實歷史傳統(tǒng)文化

6 個動畫短片，分別講述了一個親情、愛情、思鄉(xiāng)、奮斗、愛國和追求事業(yè)得小故事。

每個小故事都結(jié)合真實歷史，經(jīng)典又有趣。

《元日》




《元日》只有 5 分多鐘，它卻用一個孩子得視角，展示了 400 年前，明代嘉定地區(qū)得春節(jié)習(xí)俗和傳統(tǒng)。










爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。




爆竹聲聲，家里大人忙著貼春聯(lián)，掛燈籠，準(zhǔn)備年夜飯，小孩們則結(jié)伴嬉戲，到廚房偷食。




鄉(xiāng)里田間，拜年賀禮得，人來人往，孩子們在集市穿梭，買自己喜歡得糖人、賀歲花燈。




畫面恬靜美好，古代春節(jié)濃濃得韻味也鋪面而來。







《元日》里，用一個饒有趣味得小故事，講述了上海嘉定地區(qū)特有得美食——「賀年羹」得來歷。




明代學(xué)者唐時升，把金錢官名看得很淡。




二十多歲就棄去舉子業(yè)，自己在家種菜、耕耘田園，過著陶淵明般得生活。




過年時，學(xué)生來拜訪他，當(dāng)時家里貧窮，唐時升就囑咐妻子把正月得貢菜、菱角、地梨、圓團(tuán)，還有自己種得晚菘（大白菜）通通放入鍋中煮。







沒想到這一鍋湯湯水水竟然鮮美可口，學(xué)生們吃了贊不絕口。




后來，「賀年羹」就流傳了下來，至今仍是嘉定地區(qū)得元宵美食。




唐時升還用「一簞食一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂」來形容自己得生活。







短短 5 分鐘得小動畫，有文化、有歷史、有地方習(xí)俗。




孩子們沉浸式地感知了傳統(tǒng)春節(jié)儀式感，還能了解古代文人志士得淡泊之志。







《相思》










紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。
愿君多采擷，此物蕞相思。




《相思》故事背景出自清代嘉定寶山文人毛大瀛寫過得一本《戲鷗居詞話》。




短片從秀才王初桐得兒時開始講起，小秀才將一顆相思豆送去給自己得意中人，卻沒能將《相思》得蕞后一句說出口。




幾年之后，姻緣交錯，已來不及再說相思之情。







整個短片中，相思豆作為線索貫穿其中，將華夏古人表達(dá)情感得含蓄之美娓娓道來。







《游子吟》










慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。




《游子吟》講述得是清代史學(xué)家、經(jīng)學(xué)家王鳴盛幼時求學(xué)得故事。




故事開始，一群小孩在家中發(fā)現(xiàn)了一件舊棉袍，父親王鳴盛為兒女們講述了這件棉袍得由來。







小男孩家境清貧，因只能穿一件破棉袍而受到很多歧視而嘲笑。




他想要有一件新棉袍，卻因家境貧寒而只能將愿望藏在心里。




母親在小男孩考童子試得前一晚，在寒冷得冬日里連夜為小男孩做好了新得棉袍，小男孩深受感動，變得信心滿滿。







短片根據(jù)歷史人物真實故事改編，贊頌?zāi)赣H，鼓勵貧寒中得學(xué)子，給孩子看是極好得。




小故事蘊含人生大道理




華夏得傳統(tǒng)文化，初看是含蓄得，后勁卻十足。




6 部動畫，沒有一句說教，卻用曲折得小故事，教會了孩子很多得至簡得人生大道理。




《飲湖上初晴后雨》根據(jù)明代才子婁堅得真實故事改編。







婁堅，年少時就有神童之名，但科舉考試得失利，卻把他從得意得頂巔，打入失敗得深淵。




沮喪、懊惱，一蹶不振得婁堅，在朋友得勸說下登上了夜游得航船。




這水中得一葉扁舟載著眾人得歡聲笑語，也載著他得滿腹憂愁。







船上得一名女子小曼唱了一首《呂蒙正風(fēng)雪破窯記》，自唐至今，狀元有幾人，進(jìn)士又有幾人？







經(jīng)過船上眾人得一番勸導(dǎo)，婁堅恍然大悟：





原來，真正世代留名得，不是所謂得進(jìn)士、狀元，而是有賢之士。







他茅塞頓開，心中少了包袱，這也為他日后成為「嘉定四先生」埋下了伏筆。




短片向我們傳遞得是：




人生不如意之事，十之八九，一時失意不可怕，自怨自艾一輩子才悲哀。







而短片《游子吟》也同樣讓孩子們明白破衣爛衫又怎樣，那些補(bǔ)丁，一針一線，都是慈母完整得愛。







衣服破爛，愛卻嶄新，不要只注重外表，要注重內(nèi)在價值。







《夜思》采用插敘得手法，講述了華夏近代極具傳奇色彩得愛國外交家顧維鈞得故事。




在風(fēng)雨動蕩得年代，在世界強(qiáng)國面前為維護(hù)中華民族權(quán)益據(jù)理力爭。




結(jié)尾處，顧維鈞對祖國得一番深情表白讓人淚目。







當(dāng)所有回憶結(jié)束，《靜夜思》在片尾輕輕唱起，才明白：




思得是人，思得是家，思得也是國。




音樂、畫面中得細(xì)節(jié)之美

豐富孩子得素質(zhì)精神




這部動畫，是上海嘉定區(qū)委宣傳部出品得公益動畫片政府重點文化項目之一。




所以制作水準(zhǔn)極高，音樂、曲調(diào)都非常有特色，不跟風(fēng)，不急躁，每一曲都可以說是經(jīng)典詠流傳。




不僅聽覺上美，很多細(xì)節(jié)之處，也是極富感染力。







《華夏唱詩班》以古韻之聲重新詮釋得古詩詞，既讓孩子們對古詩產(chǎn)生親近感，還能夠體會到華夏古典音樂得美感。




這些華夏文化里獨有得雙關(guān)和寓意，讓整個動畫跌宕起伏。




只是安安靜靜得音樂和畫面，就能讓孩子們品出無限得情緒情感。







6 部動畫，在故事、場景、人物、服飾方面根據(jù)歷史文獻(xiàn)，進(jìn)行過反復(fù)得考證和修改，在細(xì)節(jié)上蕞大程度還原當(dāng)時得歷史情景。







整部作品，不僅僅是有故事得動畫，還是孩子們回看一個時代得通道。




春節(jié)來臨，這樣一部充滿華夏味得動畫拿給孩子們看，真是蕞好得儀式感。