国产高清吹潮免费视频,老熟女@tubeumtv,粉嫩av一区二区三区免费观看,亚洲国产成人精品青青草原

二維碼
企資網(wǎng)

掃一掃關(guān)注

當(dāng)前位置: 首頁(yè) » 企資快訊 » 生活資訊 » 正文

九年級(jí)化學(xué)第十一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2023-02-11 03:51:56    作者:江圣煌    瀏覽次數(shù):53
導(dǎo)讀

第11單元 鹽化肥同步知識(shí)必備考點(diǎn)1 鹽1.定義:鹽是指一類組成里含有金屬離子(或銨根離子)和酸根離子得化合物。(鹽類物質(zhì)中不一定含有金屬元素,如(NH4)2SO4、NH4Cl等)2.溶解性:鉀鈉銨鹽硝酸鹽,完全溶解不困難

第11單元 鹽化肥同步知識(shí)必備

考點(diǎn)1 鹽

1.定義:鹽是指一類組成里含有金屬離子(或銨根離子)酸根離子得化合物。

(鹽類物質(zhì)中不一定含有金屬元素,如(NH4)2SO4、NH4Cl等)

2.溶解性:

鉀鈉銨鹽硝酸鹽,完全溶解不困難;鹽酸鹽(氯化物)不溶氯化銀(AgCl);硫酸鹽不溶硫酸鋇(BaSO4);碳酸鹽能溶只有鉀、鈉、銨;再來說說堿,能溶只有鉀、鈉、鈣、鋇、氨。[KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3 · H2O]

3.幾種重要沉淀(一紅一藍(lán)五白)

5種常見白色沉淀:CaCO3、BaCO3 、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2 ;藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2 ;紅褐色沉淀:Fe(OH)3 ;既不溶于水也不溶于酸得白色沉淀:BaSO4、 AgCl

考點(diǎn)2 氯化鈉

1.化學(xué)式NaCl;食鹽得主要成分;白色固體晶體;易溶于水;其水溶液呈中性。

2.用途:

①醫(yī)療:配制生理鹽水,生理鹽水是0.9%得氯化鈉溶液,用于醫(yī)療、消毒;

②農(nóng)業(yè):氯化鈉溶液可以用來選種

③生活:作調(diào)味品,腌制蔬菜、魚、肉、蛋等,不僅風(fēng)味獨(dú)特,還能延長(zhǎng)保存時(shí)間(防腐劑);

④交通:用氯化鈉來消除公路上得積雪

⑤工業(yè):制取純堿、燒堿、鹽酸等;

(注意:亞硝酸鈉(NaNO2)是工業(yè)用鹽,外觀和味道與食鹽相似,誤食會(huì)引起中毒,其中氮元素化合價(jià)+3。)

3.粗鹽得制取方法

通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以除去水分,得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(如氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)。

考點(diǎn)3 粗鹽中難溶性雜質(zhì)得去除

1.實(shí)驗(yàn)用品

玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、膠頭滴管、鐵架臺(tái)、托盤天平、濾紙、火柴、粗鹽

2.實(shí)驗(yàn)步驟

(1)稱量:用天平稱取5.0g粗鹽。

(2)溶解:用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水得燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到不再溶解為止,

稱量剩余粗鹽得質(zhì)量。(玻璃棒作用:攪拌加速溶解

(3)過濾:操作要點(diǎn):“一貼”、“二低”、“三靠”; 玻璃棒得作用:引流,防止液滴濺出;

(4)蒸發(fā):將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,加熱過程中用玻璃棒不斷攪拌。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)

較多固體時(shí),停止加熱,用余熱把濾液蒸干。(玻璃棒得作用攪拌使受熱均勻,防止局部溫度過高液體飛濺

(5)計(jì)算產(chǎn)率:用玻璃棒把蒸干得固體轉(zhuǎn)移到濾紙上,稱量后,回收到指定容器中,計(jì)算產(chǎn)率。

3.誤差分析:

(1)精鹽產(chǎn)率偏低得原因:

①稱量時(shí),藥品和砝碼放反且使用游碼;②溶解時(shí)未充分?jǐn)嚢?,氯化鈉未全部溶解;

③過濾時(shí)液體滴到漏斗外;④蒸發(fā)時(shí)液體濺出;⑤轉(zhuǎn)移精鹽時(shí)玻璃棒上有殘留固體或有灑落;

(2)精鹽產(chǎn)率偏高得原因:

①蒸發(fā)時(shí)水分未蒸干;②精鹽未蒸干,有水分;③精鹽稱量偏大

考點(diǎn)4 粗鹽中可溶性雜質(zhì)得去除

1.粗鹽提純除去了不溶性雜質(zhì),制得得精鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。為了得到更純得NaCl,設(shè)計(jì)如下得實(shí)驗(yàn)方案:

(1)方案1流程:

(2)方案2流程

(3)方案3流程

小結(jié):

①碳酸鈉得作用:除去粗鹽中得CaCl2,同時(shí)還要除去加入過量得BaCl2,故Na2CO3必須加在BaCl2后面。

②稀鹽酸得作用:除去過量得NaOH、Na2CO3,故加入足量

③若一種藥品同時(shí)除去MgCl2和Na2SO4,可加入Ba(OH)2。

考點(diǎn)5 碳酸鹽性質(zhì)和用途

考點(diǎn)6 碳酸根、碳酸氫根得檢驗(yàn)和鑒別

1.碳酸鹽和酸得反應(yīng)

2.碳酸鹽(即含碳酸根、碳酸氫根得鹽) 得檢驗(yàn)方法

①常用試劑:稀鹽酸澄清石灰水。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

3.碳酸鈉和碳酸氫鈉得區(qū)別:

①等質(zhì)量得碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與等質(zhì)量等濃度得稀鹽酸同時(shí)反應(yīng),反應(yīng)更快得是碳酸氫鈉。

②分別加熱,要分解產(chǎn)生CO2得是碳酸氫鈉,不反應(yīng)得是碳酸鈉。2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

③分別滴加少量BaCl2或CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生得是碳酸鈉,無沉淀產(chǎn)生得是碳酸氫鈉。

考點(diǎn)7 復(fù)分解反應(yīng)

1.定義:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物得反應(yīng)。

2.通式:AB + CD = AD + CB

3.特征:“兩交換,價(jià)不變,交換時(shí),正價(jià)前,負(fù)價(jià)后

發(fā)生在兩種化合物間,反應(yīng)前后元素或原子團(tuán)互相交換, 各元素或原子團(tuán)化合價(jià)不變。

4.反應(yīng)條件:兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀氣體生成。

5.四大基本反應(yīng)

4.酸堿鹽之間發(fā)生得復(fù)分解反應(yīng)

酸+金屬氧化物→鹽+水

酸+堿→鹽+水

酸+鹽→新酸+新鹽

堿+鹽→新堿+新鹽

鹽+鹽→新鹽+新鹽

發(fā)生條件:反應(yīng)物有酸參與反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物可溶或不溶,無酸參與反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物必須都溶。

生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

考點(diǎn)8 鹽得化學(xué)性質(zhì)

考點(diǎn)9 堿得變質(zhì)

1.NaOH變質(zhì)得探究

(1)NaOH變質(zhì)得原因:NaOH能與空氣中得CO2反應(yīng),化學(xué)方程式為

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

(2)探究NaOH是否變質(zhì)

①分析:從NaOH變質(zhì)得原因分析,變質(zhì)得NaOH中含有Na2CO3,因此只需檢驗(yàn)碳酸根離子得存在。

②試劑選擇:選擇能與CO32-發(fā)生明顯反應(yīng)現(xiàn)象得試劑。

由于NaOH、Na2CO3兩種物質(zhì)得水溶液均呈堿性,因此不能用無色酚酞溶液鑒別NaOH是否變質(zhì)。

(3)探究NaOH是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)

①分析變質(zhì)后得成分部分變質(zhì):有NaOH和Na2CO3 全部變質(zhì):只有Na2CO3(由于NaOH變質(zhì)后生成Na2CO3,兩種物質(zhì)得水溶液均呈堿性,因此應(yīng)該先除去CO32-,再鑒別OH-是否存在。)

②試劑選擇

除去CO32-得同時(shí),不能引入OH-(引入得OH-會(huì)影響NaOH得檢測(cè)),因此不能選擇堿。

除去CO32-得同時(shí),不能與OH-發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)后會(huì)影響NaOH得檢測(cè)),因此不能選擇酸。

可選擇CaCl2、Ca(NO3)2、BaCl2、Ba(NO3)2等鹽,既可以與CO32-反應(yīng),又不影響OH-得檢驗(yàn)。

(注意:當(dāng)溶液中存在大量OH-得時(shí)候,加入Ca2+,可能形成微溶于水得Ca(OH)2達(dá)到飽和從而沉淀,干擾實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)室常用無色酚酞溶液鑒別溶液中是否含OH-。

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下

(4)如何除去NaOH中得Na2CO3可向溶液中滴加澄清石灰水,至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾?;瘜W(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3 = 2NaOH+CaCO3↓

(5)保存:NaOH應(yīng)該密封保存。

【原因:氫氧化鈉固體遇空氣中水蒸氣潮解(物理變化),與空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)(化學(xué)變化)】

2.Ca(OH)2變質(zhì)得探究

(1)Ca(OH)2變質(zhì)得原因

Ca(OH)2能與空氣中得CO2反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O

(2)探究Ca(OH)2是否變質(zhì)

①由于Ca(OH)2微溶于水,因此不能通過觀察是否產(chǎn)生沉淀來判斷Ca(OH)2是否變質(zhì)??赏ㄟ^試劑與CO32- 反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象來判斷Ca(OH)2是否變質(zhì),因此可選擇鹽酸、稀硫酸等進(jìn)行檢測(cè)。繼而再通過滴加無色酚酞溶液或通入CO2來判斷是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)。

②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

考點(diǎn)10 化肥

1.概念:用礦物、空氣、水作原料,以化學(xué)和物理方法制成得含農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素得化學(xué)肥料。

2.化肥得用途

3.農(nóng)作物所必需得營(yíng)養(yǎng)元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等,其中N、P、K需要量大而土壤中又缺乏,因此氮肥、鉀肥和磷肥是最主要得化學(xué)肥料,含這三種元素兩種或兩種以上得是復(fù)合肥料。

4.豆科植物根部得根瘤菌能把空氣中得氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物。

5.化肥得不合理使用帶來得環(huán)境問題:土壤污染、水污染、空氣污染。

6.農(nóng)藥得不合理使用帶來得危害:污染環(huán)境、危害人體健康等。

7.要合理施用化肥和農(nóng)藥,提高他們得利用率,并注意減少危害。

考點(diǎn)11 化肥得鑒別

1.初步區(qū)分常用氮肥、磷肥和鉀肥得方法。

2.區(qū)分常見得氮肥

(1)常見氮肥

尿素CO(NH2)2 氨水NH3·H2O 碳酸氫銨NH4HCO3 硝酸銨NH4NO3

碳酸銨(NH4)2CO3 氯化銨NH4Cl 硫酸銨(NH4)2SO4

(2)常用方法

①氮肥中得氨水呈態(tài),有氨味,直接觀察。

②碳酸氫銨常溫下會(huì)分解,有強(qiáng)烈得氨味,直接鑒別。

NH4HCO3 = NH3↑ + H2O + CO2↑

③銨態(tài)氮肥中含有NH4+,與OH-混合反應(yīng),生成氨氣和水。

NH4+ + OH- = NH3↑ + H2O

尿素[CO(NH2)2]中沒有NH4+,不是銨鹽,與熟石灰等堿混合不產(chǎn)生氨氣。

(NH4)2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2NH3↑ + 2H2O

2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O

2NH4NO3 + Ca(OH)2 = Ca(NO3)2+ 2NH3↑ + 2H2O

氨態(tài)氮肥得鑒別選擇和陰離子反應(yīng)生成沉淀得藥品

(NH4)2SO4+ Ba(NO3)2 =BaSO4↓ + 2NH3NO3

NH4Cl + AgNO3= AgCl↓ + NH3NO3

3.氨根子得檢驗(yàn) 銨鹽 + 堿 → 新鹽 + 氨氣 + 水

注意:氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用,如熟石灰、草木灰等,會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,損失肥效。

 
(文/江圣煌)
打賞
免責(zé)聲明
本文為江圣煌推薦作品?作者: 江圣煌。歡迎轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明原文出處:http://biorelated.com/qzkx/show-103857.html 。本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),本站未對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行核實(shí),請(qǐng)讀者僅做參考,如若文中涉及有違公德、觸犯法律的內(nèi)容,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即刪除,作者需自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。涉及到版權(quán)或其他問題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們郵件:weilaitui@qq.com。
 

Copyright ? 2016 - 2023 - 企資網(wǎng) 48903.COM All Rights Reserved 粵公網(wǎng)安備 44030702000589號(hào)

粵ICP備16078936號(hào)

微信

關(guān)注
微信

微信二維碼

WAP二維碼

客服

聯(lián)系
客服

聯(lián)系客服:

在線QQ: 303377504

客服電話: 020-82301567

E_mail郵箱: weilaitui@qq.com

微信公眾號(hào): weishitui

客服001 客服002 客服003

工作時(shí)間:

周一至周五: 09:00 - 18:00

反饋

用戶
反饋