剛出生的寶寶讓很多新手爸媽都手足無措！

寶寶哭了，寶寶笑了，寶寶打嗝了，寶寶濕疹了......

寶寶的每一個動作或者狀態(tài)的改變，都會牽動著爸爸媽媽的心。

那么，對于新生寶寶出現(xiàn)的狀況，我們應該如何應對呢？

要想輕松應對新生寶寶，首先就要掌握新生寶寶的發(fā)育特點，根據(jù)發(fā)育特點去幫助寶寶更好地成長。

新生兒的運動發(fā)育

0~1個月寶寶的運動發(fā)育特點

剛出生的寶寶，手臂活動不平穩(wěn)，容易顫抖，可以將手送到嘴邊吃手，會經(jīng)常舉著自己的小手，雙手緊緊握拳。

俯臥時，TA可以將頭從一側(cè)轉(zhuǎn)向另外一側(cè)，失去支撐時，頭會向后仰。這個階段的寶寶有強烈的踏步，抓握等反射行為。

針對0~1個月寶寶的運動發(fā)育特點，家長們可以這樣做_

1、寶寶15天之后，讓寶寶俯趴在床上。除了能排氣之外，也能夠鍛煉孩子很好地控制自己的頭部，讓孩子抬頭動作做得更好。每天兩次，時間逐步增加2-5分鐘就好了！

2、將自己的手指放到孩子的手掌心里，然后輕輕地帶著孩子的手去飛舞，也可以雙手放到孩子的手掌里，輕輕地拉動一下孩子的雙臂，進行一些抓握訓練。訓練的過程中，一定要注意順著孩子抓握的力量去進行，在孩子沒有那么緊張的時候，引導孩子練習，比如說上下左右前后，邊說邊帶孩子練習......

新生兒的視覺發(fā)育

0~1個月寶寶的視覺發(fā)育特點

剛出生的寶寶，聚焦范圍為20~30厘米，滿月時最遠可以看到90厘米。眼神游離，偶爾會對眼，喜歡看黑白紅圖案或形狀對比強烈的圖案，最喜歡看的是人臉圖案，特別是媽媽的臉。

針對0~1個月寶寶的視覺發(fā)育特點，家長們可以這樣做_

1、哺乳過程中，如果孩子狀態(tài)比較好，媽媽可以引導孩子看著媽媽的臉并做出豐富的表情，新生兒喜歡看距離他20到30厘米的物體，在哺乳過程中，孩子眼睛與媽媽的臉大概也是20厘米。我們不得不佩服大自然的神奇，讓一切都那么自然！

2、追物訓練，根據(jù)孩子喜歡的顏色，我們可以拿身邊黑色，紅色，白色的物體（現(xiàn)在也有專門的黑白訓練卡）給孩子玩視線追蹤游戲，剛開始距離20到30厘米，把物體上下左右前后移動！

新生兒的聽覺發(fā)育

0~1個月寶寶的聽覺發(fā)育特點

剛出生的寶寶，聽覺已經(jīng)完全成熟，能識別聲音，特別是媽媽的聲音，聽到聲音的時候會扭頭去尋找。

針對0~1個月寶寶的聽覺發(fā)育特點，家長們可以這樣做_

1、可以在孩子睡醒后給TA聽輕緩的音樂。

2、追聲訓練，拿一個可以發(fā)出聲音的沙錘搖動起來，孩子會根據(jù)聲音然后去尋找沙錘，當孩子找到沙錘時，我們要表揚一下孩子。讓孩子初步理解因果關(guān)系！

3、親子閱讀，可以每天在孩子狀態(tài)比較好的情況下，連續(xù)幾天給孩子閱讀同一個繪本。除了讓孩子能夠聽到后，也為親子閱讀陪伴做初步鋪墊！

新生兒的嗅覺和觸覺發(fā)育

0~1個月寶寶的嗅覺和觸覺發(fā)育特點

剛出生的寶寶，喜歡甜味，不喜歡苦味或酸味，能夠辨別母親的乳汁味道。喜歡軟軟的東西，不喜歡硬的，粗糙的東西，不喜歡被粗暴地對待。

針對0~1個月寶寶的嗅覺和觸覺發(fā)育特點，家長們可以這樣做_

1、聞香味，選擇一些氣味比較溫和的水果，或者是能夠發(fā)出香味的蔬菜，放在孩子面前讓孩子聞一聞，并告訴孩子，這是什么水果和蔬菜。

2、觸摸凹凸不平的柔軟物體，可以用市面上常見的安撫巾，我們也可以自制柔軟的凹凸物來陪孩子玩，比如把孩子的毛巾用橡皮圈固定幾個小顆粒，讓孩子的手、腳、身體感受這些軟軟的凸起。

在寶寶的成長過程中，家長可以根據(jù)孩子每個階段的發(fā)育特點，針對性地養(yǎng)育孩子，做個雖沒有多少時間，但依舊高質(zhì)量陪伴的父母。早期良好的生長發(fā)育，會對孩子的一生產(chǎn)生長遠而深刻的影響，所以家長們尤其要注意0~1個月寶寶的生長發(fā)育。