來源_讀特

暑假即將結(jié)束，很多學(xué)生開始匆忙趕暑假作業(yè)，家長們也由此陷入到輔導(dǎo)作業(yè)的焦慮中。為緩解家長們輔導(dǎo)作業(yè)的壓力，同時進(jìn)一步深入貫徹落實新時代文明實踐精神，8月28日下午，深圳市新現(xiàn)代駐福南社區(qū)社工團隊在福田街道福南社區(qū)黨委、婦聯(lián)的支持下開展了“克難攻堅暑假作業(yè)沖刺班”活動，由4名青年志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)老師，對18名四至六年級青少年的暑期作業(yè)進(jìn)行答疑解惑，助力他們查漏補缺，以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

在作業(yè)輔導(dǎo)過程中，負(fù)責(zé)社工把相同年級的同學(xué)每3人組成一個學(xué)習(xí)小組，義工老師以桌為單位分別一對一進(jìn)行輔導(dǎo)。同時，同一組的孩子也可以相互交流學(xué)習(xí)思路與方法。

“現(xiàn)在孩子的作業(yè)我們都看不懂，根本就無法輔導(dǎo)了！幸好社區(qū)開展這么貼心的服務(wù)。”六年級張同學(xué)的媽媽感慨地說。

首先，孩子們向義工老師匯報自己暑假作業(yè)完成的情況，再把遇到的難題向老師們請教。義工老師們通過循序漸進(jìn)的方法對孩子們進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā)，鼓勵孩子們勇于開動腦筋，培養(yǎng)思維的習(xí)慣與技巧，逐一解決難題。義工老師也向孩子們分享自己當(dāng)年的學(xué)習(xí)思路與學(xué)習(xí)技巧，提醒孩子們對知識薄弱點要及時處理，以免堆積成堅固的“難堤”。同時，要勤加練習(xí)、運用正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)有效率。

劉同學(xué)開心地說_“這道題經(jīng)陳老師一點撥，我腦袋一下子開竅了?！蔽迳膹埻瑢W(xué)也說_“之前我沒掌握的知識點，經(jīng)過老師的講解，我終于明白了。”

利用周末休息時間過來參加義工服務(wù)的陳先生認(rèn)為，能參與未成年人成長服務(wù)，是一件令自己高興且有意義的事。他表示，只要有空他愿意繼續(xù)成為社區(qū)孩子們的義工老師。

負(fù)責(zé)社工表示，此次雙工聯(lián)動作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，不僅展示了福南社區(qū)青年志愿者們的精神風(fēng)貌，也為青少年營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們在一起學(xué)習(xí)交流中，不僅結(jié)下了友誼，還在互相觀摩與探討中，相互促進(jìn)，提升了學(xué)習(xí)效率。開學(xué)后，福南社工團隊也將在社區(qū)黨委的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展好未成年人成長關(guān)愛服務(wù)。

實習(xí)編輯 李依林 審核 麥苗茵

（作者_(dá)深圳特區(qū)報發(fā)文人 彭軍 通訊員 張曉倩)

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