有一部分孩子 討厭做作業(yè)，一放學(xué)就想著玩 ，但是為了應(yīng)付老師的檢查 ，隨便做一下了事 。

像這種做作業(yè)的態(tài)度，在考試的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。拿到試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上面有些題 是自己以前做過(guò)的 ，但是不知道為什么，就是想不起來(lái)是怎么做了 。

其實(shí)做作業(yè)有兩大作用 :一是用來(lái)檢查課堂學(xué)習(xí)的效果 ，二是加深對(duì)知識(shí)的理解 ，所以千萬(wàn)不要馬馬虎虎應(yīng)付了事 。那么做作業(yè)有哪四個(gè)步驟呢 ？

第一:做準(zhǔn)備

首先我們?cè)谧鲎鳂I(yè)之前回想一下今天 所學(xué)的知識(shí)點(diǎn) ，然后看看課文內(nèi)容，整理一下筆記。

第二:審題

認(rèn)真閱讀，正確理解題意 。題中的每一個(gè)字，每一句話以及每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要看清楚，看準(zhǔn)確 。因?yàn)轭}目一旦看錯(cuò)了，后面的全部工作就都白費(fèi)了 。

第三:解題

審題之后把解題的思路在草稿紙上寫(xiě)出來(lái)，然后再正確的解答 。

第四，檢查

在做完之后，要從頭到尾檢查一下，自己判斷作業(yè)做的對(duì)不對(duì) 。檢查的方法也有很多，可以順著解題的步驟，一步一步的檢查。也可以重做一遍，看結(jié)果是否一致，還可以用另外的方法做一遍，比較結(jié)果是否一致?；蛘甙呀Y(jié)果代入題中，按題意要求是否恰當(dāng)，等等