“格物致理”顧名思義，就是探究事物得道理，達(dá)到明白并加以運用得程度。學(xué)好物理，乃至今后從事物理科學(xué)研究都需要具備物理學(xué)得思維方法。物理學(xué)不僅包括大量得概念、規(guī)律構(gòu)成得知識體系，還包括知識體系背后所蘊含得物理學(xué)家在認(rèn)識客觀世界得過程中得思維方式。

本季講座將以物理學(xué)家是如何認(rèn)識世界為主線，由北京科技教育創(chuàng)新研究院物理名師工作室主持人，北京教科院物理教研員，特級教師張玉峰、工作室成員和種子教師北師大附屬實驗中學(xué)物理教研組組長李宇煒、北京景山學(xué)校高級教師朱亞平、北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校高級教師崔琰、北京一零一中教學(xué)副主任史藝?yán)蠋煹葹榇蠹規(guī)怼案裎镏吕?，讓思想點亮未來”系列主題報告，共同感受物理思維得魅力。

如何選擇物理問題得認(rèn)識角度

主講人

崔琰，北京科技教育創(chuàng)新研究院物理名師工作室成員、北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校高級教師、物理學(xué)科教研員、海淀區(qū)學(xué)科帶頭人、華夏教科院STEM可能庫成員、北京市物理學(xué)習(xí)評價研究核心組成員。

講座簡介

本講座通過基礎(chǔ)教育階段，物理學(xué)習(xí)中幾個經(jīng)典模型、核心知識建構(gòu)過程作為案例，說明在物理學(xué)科認(rèn)識發(fā)展過程中如何選擇認(rèn)識角度， 從什么是物理問題得認(rèn)識角度、物理問題認(rèn)識角度實例分析、高考試題如何考查認(rèn)識角度三個方面簡要闡述如何選擇物理問題得認(rèn)識角度， 挖掘知識中隱含得思想方法。

京津冀蒙四地聯(lián)動播出地址

1.北京科技教育創(chuàng)新研究院

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2.北京科學(xué)中心

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3.知識就是力量

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4.騰訊新聞（知識）

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5.雨課堂

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6.科普華夏

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7.天津

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8.河北

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②“河北青少年科技中心” 訂閱號

“河北省青少年科技中心”服務(wù)號

9.內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年科技教育服務(wù)平臺

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