春雨足，染就一溪新綠

五年級 馬梓惠

“昨夜一陣雨，天意蘇群物。何物最先知，虛庭草爭出?！蓖崎_家門，一股凜冽得寒風撲面而來，深吸一口氣，那清新得空氣可真是讓我神清氣爽！

來到公園里真是讓我心曠神怡！

首先是一棵櫻花樹映入眼簾。一開始我很好奇:為什么櫻花樹上沒有櫻花呢？后來呀，通過我得觀察，知道了樹上得櫻花已經(jīng)隨風飄落落入泥土，為大樹提供了肥料，說到這兒，不禁讓我聯(lián)想到這樣一群人:他們默默無聞，勇于把自己貢獻給別人得偉大得精神品質(zhì)。

緊接著是公園兩側(cè)讓人不禁發(fā)出贊嘆得“景觀樹”。

由遠到近看，你一定會發(fā)現(xiàn)遠處得葉子較為淺些，是梅紅色，而近處得葉子就會深一些，是暗紅色。走近看時，它得葉片就好似一個個紅色得羽毛，輕盈而美觀，你定睛一看，肯定會看到這些葉子都是紅色，但當你走近時，就會發(fā)現(xiàn)這鮮紅得葉子中還夾雜著一些“不起眼”得綠色得葉子。正是因為有了這些綠葉子，才能襯托出紅葉子新鮮漂亮 ！

俗話說:“紅花還需綠葉配！”這么好看得“景觀樹”怎能少得了小草得陪襯？它為了讓這棵樹更加新鮮漂亮，所以選當了一個配角兒。

說起草，“三葉草”我想大家應(yīng)該都熟悉，遠遠望去，好似一片綠色得海洋，中間那時而突時而凹下得三葉草，形成了一片林蔭小道。

轉(zhuǎn)眼看到一片葉子上“嵌”了一顆小珍珠，在太陽得照射下閃閃發(fā)光，近一看，原來是一滴小小得垂露正在葉瓣上睡大覺呢！

眼前這滿眼得綠色，讓我忘掉了寒冷、忘掉了煩惱、忘掉了不悅得心情！

如若讓我用詩詞來描繪一下這般場景，那可謂真是:“春來街砌，春雨如絲細。春地滿飄紅杏蒂，春燕隨風勢?！?/p>

指導(dǎo)老師：李月娟

就讀學(xué)校：創(chuàng)思優(yōu)教育

春雨

五年級 俞葉婷

雨，在不同得季節(jié)都有。但，唯獨只有這美妙得春雨讓我陶醉其中。

春雨在那不經(jīng)意間下了起來。雨絲就像牛毛般密集地斜織著，落在瓦房上后，又“滴滴噠噠”地從瓦房上滑落，滾落在手心，既愜意又涼爽。走出屋子，讓雨絲飄到身上，激起了一層薄霧。透亮得雨絲凝聚成了珍珠，滴落在花中，滴落在樹叢。只見它輕輕拍打花瓣，調(diào)皮地在花瓣上來回回蕩。不一會兒，那花瓣上掛滿了水珠，就好似鑲嵌著一顆顆珍珠似得，亮晶晶得。抬頭一看，只見兩只蝴蝶在雨中飛舞，春雨一絲絲一滴滴地滴落在它們得翅膀上，身子一倒，雨滴又落到了另一只蝴蝶下方。兩只蝴蝶便這么一高一低，不停地舞動，卻又像是迷戀雨珠得涼爽，甘愿如此一般。

離開院子，撐開傘走進巷子去。這時得雨小了，我得心也靜了。見那一顆顆圓潤潤、亮晶晶得雨珠從天空散落，見雨水從青瓦上滾落，落到地上，濺出大小不同得水花，我竟忍不住扔下傘，雙手去接那涼爽得、細小得雨珠，竟有種表達不出得快樂!放眼望去，只見道旁得樹綠了，花紅了，一片又一片得生機在我眼前閃現(xiàn)了。是不是這柔和細密得春雨帶來得呢?我望著一滴雨珠落到花上，默默地想。

春雨，嘀嗒、嘀嗒地下，樹木花草飛快地長?？吹竭@景象時,我不禁要好好謝謝春雨了!

指導(dǎo)老師：馮丁均

就讀學(xué)校：紹興市快閣苑小學(xué)

誰當百獸之王

二年級 康鑫婧

獅子老了，他想選一位動物當百獸之王。怎么選呢？獅子想啊想啊，最后，他決定讓每個動物輪流當一個星期得百獸之王。

第壹個星期是小狗來當百獸之王。小狗只讓動物天天學(xué)小狗“汪、汪、汪”地叫，還讓他們啃骨頭。動物怎么吃也吃不飽，叫苦連天。

第二個星期是蜘蛛當百獸之王。蜘蛛讓大家天天在樹上織網(wǎng)，還讓動物們睡在網(wǎng)上，有些動物從樹上掉到地上，摔得鼻青臉腫。

第三個星期輪到猴子當百獸之王。動物們已經(jīng)快死了，沒想到小猴只說了一句話：“你們想干什么就干什么吧！”動物們瞬間高興得手舞足蹈。

在動物歡呼之后，獅子大王終于讓小猴當上了百獸之王，小猴高興極了！

指導(dǎo)老師：尹曉琴

就讀學(xué)校：四川省漢源縣富林鎮(zhèn)小學(xué)教育集團第二小學(xué)