中考，正在快速走來，不到兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)于物理這門學(xué)科來說，時(shí)間緊，任務(wù)重！

如何才能在最后中考復(fù)習(xí)階段，快速突破物理的重難點(diǎn)，順利中考呢？

很多初三學(xué)生目前首先要搞清楚初中物理知識(shí)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，通過一輪的復(fù)習(xí)，應(yīng)該在頭腦中有了系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，在全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)和方法、規(guī)律、實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，要趕快突破重難點(diǎn)，從而快速提高自己的綜合思維能力和解題能力。

由于幾乎所有的中考物理題都不會(huì)考查單獨(dú)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也就是說每一道中考物理題都往往考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)都有著橫向或者縱向的聯(lián)系，因此，凡是基礎(chǔ)知識(shí)出現(xiàn)問題的學(xué)生，做中考題時(shí)，必然很難取得高分！

其實(shí)每套中考物理題都隱藏著令多數(shù)中考生打怵的夢(mèng)魘題！

比如下面這道隱藏著很強(qiáng)數(shù)學(xué)解答方法的物理題，卻成了多數(shù)學(xué)生的噩夢(mèng)，為什么這么說呢？我們看看就明白了：

初三學(xué)生一看這道題就應(yīng)該明白了，這是一種初中物理比較難的題型，此題尤甚！

首先，我們知道本題的簡(jiǎn)單題意：可以瞬間判斷出兩電阻串聯(lián)，并且知道電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器的電壓，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值為一半時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，當(dāng)滑片移動(dòng)到b端時(shí)，隨著滑動(dòng)變阻器的電阻的變大，其分擔(dān)的電壓也變大，因此電壓表的示數(shù)應(yīng)該是變大了2V，所以，電壓表的示數(shù)變?yōu)?V。

根據(jù)題意，于是我們可以列出三個(gè)方程，如上圖中所示，于是對(duì)很多學(xué)生來說，就出現(xiàn)了兩個(gè)難點(diǎn)！

第一個(gè)難點(diǎn)是，正確地列出這三個(gè)方程，無論是利用串聯(lián)電路中電流相等還是利用電源電壓等于各個(gè)分電壓之和，都可以列出其中兩個(gè)方程，再利用焦耳定律的變形公式，可以列出第三個(gè)方程。就是這樣三個(gè)方程，卻有很多學(xué)生不能正確寫出來！他們會(huì)說未知數(shù)太多了呀。其實(shí)，三個(gè)未知數(shù)，三個(gè)方程，是可以解出結(jié)果的。

于是第二個(gè)難點(diǎn)出來了，列出這三個(gè)方程之后，學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)，此題變成了解方程，變成了數(shù)學(xué)題！于是，成了數(shù)學(xué)不好的學(xué)生的噩夢(mèng)！

所以，也驗(yàn)證了那句話：凡是數(shù)學(xué)學(xué)不好的學(xué)生，也學(xué)不好物理！

本題具體解答過程如上圖中所示。

綜上所述，初三學(xué)生必須盡快提高分析物理題的能力，掌握全部基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也一定要提高數(shù)學(xué)方法應(yīng)用和方程運(yùn)算能力！

凡是需要快速提高物理解題能力的朋友，可以借鑒下方《怎樣解題》中的各種解題方法技巧，從而順利中考！

中學(xué)生朋友們，為了美好的未來，加油吧！