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中考滿分作文欣賞_我是如此地?zé)釔蹠?/h1>
放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2023-03-09 04:35:14    作者:葉俐彤    瀏覽次數(shù):77
導(dǎo)讀

我是如此地?zé)釔蹠?。狼毫握于手中,手心微有熱汗冒出。回鋒垂露,側(cè)筆濃淡,墨硯中流下一行墨淚。我深吸一口氣,感受到?jīng)坝堪蹴绲南矏壑椤N沂侨绱说?,熱愛書法。幼時曾觀賞他人揮毫,那揮筆如峰的氣勢震懾了年幼

我是如此地?zé)釔蹠ā?/p>

狼毫握于手中,手心微有熱汗冒出?;劁h垂露,側(cè)筆濃淡,墨硯中流下一行墨淚。我深吸一口氣,感受到?jīng)坝堪蹴绲南矏壑椤?/p>

我是如此地,熱愛書法。

幼時曾觀賞他人揮毫,那揮筆如峰的氣勢震懾了年幼的我,我不覺中早已為書法傾心。只是這份熱愛深藏于心底,連自己也未曾察覺。后來進入學(xué)堂先生教習(xí)我書法,從橫豎撇捺到篆隸行楷,那一筆一劃、一鉤一提,皆牽動我的情思。不知不覺中,那份熱愛愈加醇厚。

可是后來,先生教授我黃庭堅的《松風(fēng)閣》,我卻犯了難。松風(fēng)閣字形飄逸、形斷意連,細細觀賞猶能看出其豪放恣意。我素來拘泥于筆畫框架,把握不住其情意所在。書寫幾幅作品,先生和我都不滿意。望著書架上各種版本的《松風(fēng)閣》,我陷入困局:我為何握不住筆意?我怎樣才能把握住筆意?難道《松風(fēng)閣》便止步于此嗎?

不明晰的焦慮搗攪著,卻有一個想法如抽絲剝繭般逐漸透徹。不行,我是如此地?zé)釔蹠?,我不舍得放棄?/p>

先生便讓我停下一味的練習(xí),贈給我一本書。這書講得是黃庭堅先生生平記事,是他的生活背景。我雖感疑慮,仍決定品讀。本來以為會非常浮躁的我,卻意外平靜下來。由書法的熱愛支撐著,我品讀了幾遍這本書,看他為作詩埋頭被褥深陷苦惱,一字一句精煉成行成段;看他與友人出行,嚴肅的他如如何被友人逗笑。白紙黑字間,我讀出了他對書法矢志不渝的熱愛,讀出了他面臨挫折勇往直前,讀出他一生悲苦歡樂。未曾發(fā)覺,我與這位干百年前的詩人,與他所擲筆揮就的《松風(fēng)閣》,有了靈魂的共鳴。那同一頻率上的靈魂共振,使我堅定,我是如此熱愛書法,亦不可輕易放棄。

思及此處,我沉靜于心,拿出宣紙。不再猶豫,我提筆凝神,匯于筆尖。

落筆剎那,紫毫在宣紙上游走,我的思緒在干年歷史中漫游。我的神思滲入紙中,看見萬丈高閣拔地而起;看見一馬平川的遼闊恣意;我感受著,從筆尖到心尖,跨越干年的心靈相通,我感受到了那人每一絲情緒,他的樂觀、他的昂然、他的不屈。

數(shù)筆揮就,我終于,寫出了真正的《松風(fēng)閣》撇捺之間,筆斷意連。我忽而了悟:我是如此地、如此地?zé)釔蹠?。我愿為它拋下束縛與囚籠,愿為它跨越山河與大海。我所愛的,又不僅僅是書法。

我所愛的,還有那書法中遺留的歷史的溫度;那書法中殘余的干年前的情思;那書法所承載的,一切哲理和理解,一切的品質(zhì)和精神,一切的過去和未來。

我是如此地?zé)釔蹠ǎ瑦鬯鼈鞒懈赡?,愛它品質(zhì)傳揚,愛它在我即將放棄時,用它的溫度將我喚醒,堅持下去。



 
(文/葉俐彤)

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