在微信中很多同學(xué)都問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題，就是如何區(qū)分論文寫作中的引用和抄襲，其實(shí)，在寫作過(guò)程中，抄襲和引用的界線很模糊的，說(shuō)不清的，誰(shuí)都不能保證自己沒(méi)有抄襲，因?yàn)樘煜挛恼乱淮蟪?/p>

以此為理論基礎(chǔ)，但同學(xué)們也不能將抄襲視作理所當(dāng)然。

99% 的情況下，論文中的抄襲和引用有很大的區(qū)別。

正常的論文寫作，原創(chuàng)出現(xiàn)大量雷同概率極低，參考別人的東西自然會(huì)說(shuō)一聲。

原創(chuàng)的東西就是自己的，大方寫，身正不怕影子斜，根本就不可能去靠近界線。

別人的文字用引號(hào)引起來(lái)，別人的觀點(diǎn)把來(lái)源標(biāo)出來(lái)。就像填借書(shū)卡一樣簡(jiǎn)單。

所以如果根本沒(méi)有過(guò)抄襲的念頭，并按照學(xué)術(shù)規(guī)范操作，這界線是很難碰到的。

那些特別關(guān)心界線在哪里的，要么是法律研究者，要么是想在界線附近占便宜的。

對(duì)這些人，你說(shuō)用了別人的東西沒(méi)有注明是抄襲，他們會(huì)糾結(jié)：用了多少才算呢？

你給一個(gè)比例 50 %，他們又糾結(jié)為什么這個(gè)比例是合理的呢？49 % 是不是抄襲？

實(shí)際情況是，不管你定個(gè)多嚴(yán)格的界線，只要這線還有粗細(xì)，就是他們發(fā)揮的空間。

不論這個(gè)界線多么明確，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)只是利用難度的區(qū)別。

他們要研究「抄的境界」，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鉆透規(guī)則的空子。

如果你要耍什么模棱兩可的手段，比如半篇文章都用引號(hào)引起來(lái)這樣……

不用怪別人指責(zé)，你先問(wèn)問(wèn)自己，有這樣寫文章的嗎？沒(méi)事干嘛要去走鋼絲？

其實(shí)，不用折騰的這么復(fù)雜。

分清楚：已知——推理——結(jié)論

把別人的結(jié)論當(dāng)做自己的結(jié)論，乃抄襲也。

把別人的結(jié)論當(dāng)做自己的已知，乃引用也。

了解了這些內(nèi)容，同學(xué)們是不是趕快收藏了？