站在詩人的視角，還原詩歌的畫面
《蟬》
唐·虞世南
垂緌飲清露，
流響出疏桐。
居高聲自遠，
非是藉秋風(fēng)。
此詩如何理解著記憶呢？
詩名：蟬。
單從詩名上就可以看出，這是一首詠物詩，詠物中一般多有寄托，具有很強的象征性，因此，鑒賞詠物詩的關(guān)鍵，在于挖掘詠物的深層意義，即詠人，以物喻人。
作者：虞世南。
虞世南，字伯施，一生極其坎坷，歷經(jīng)南朝陳、隋朝、唐朝，仕途更是起起伏伏，但虞世南一生始終堅持正道作風(fēng)，在亂世中也恪盡職守，后終遇明主，得到唐太宗的賞識，位列凌煙閣二十四功臣之一。文學(xué)成就方面，虞世南能文辭，工書法，《全唐詩》存其詩一卷。
詩詞：
第一二句：垂緌飲清露，流響出疏桐。
字面意思：蟬低垂著觸須，吸吮著清涼甘甜的露水，長鳴聲從繁茂的梧桐樹間上傳出。
垂緌：這里指蟬低垂著觸須。飲清露：古人認為蟬生性高潔，棲高飲露。流響：傳播響聲，這里指蟬長鳴不止。疏桐：繁茂而枝干分披的梧桐。
本詩前兩句對蟬的姿態(tài)、習(xí)性、居所、鳴聲進行了細致的描寫，前文說到，鑒賞詠物詩的關(guān)鍵，在于把握其中比興的手法。
“垂緌”暗示身居高位者，因為古代常以“冠纓”指代高官，但卻能“飲清露”，一般來說，顯貴的身份地位和“清”是有矛盾的，但作者卻將它們用巧妙的筆意融合在一起，實現(xiàn)了“貴”和“清”的統(tǒng)一，這也為后兩句的借物抒情，做好了鋪墊。
第二句的“流響”寫出了蟬聲傳播之遠。而“疏桐”更是點明了蟬的品格高尚，一方面，古代有“鳳凰非梧桐樹不棲”的說法，另一方面，“疏”字更是描繪出梧桐枝干的高挺清拔。
正是有了前兩句的細致描寫，才能讓后兩句的借物抒情字字有根。
第三四句：居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。
字面意思：因為它身居高處，聲音自會遠揚，而不是憑借吹來的陣陣秋風(fēng)。
居高：指棲息在高處，這里語意雙關(guān)。藉：同“借”，憑借、依靠的意思。秋風(fēng)：這里暗指暗指帝王的權(quán)勢。
本詩后兩句可謂點睛之筆，在前兩句描寫的基礎(chǔ)上，引發(fā)出詩的議論。
蟬聲能傳播的遠，多數(shù)人都認為得益于秋風(fēng)的幫助，但作者卻加以否定，強調(diào)這是由于“居高”所致。
這種獨特的視角，也詮釋出作者的真知：“立身品格高尚的人，并不需要權(quán)勢的幫助，自能聲名遠揚”?！白浴?、“非”二字，一正一反，相互呼應(yīng)，強調(diào)的正是人格的力量。
回看全詩：
本詩托物比興，立意巧妙，作者通過借描寫蟬來言明自己的志向，勸導(dǎo)人們要堅守高潔品行，加強自身修養(yǎng)。單從詞藻上來評價，本詩筆墨集中，觀點鮮明，是不可多的佳作。
“蟬”字飛花令
燕拂青蕪地，蟬鳴紅葉枝。
樹借看書影，蟬供隱幾聲。
蟬聲風(fēng)葉外，鳥影月池邊。
蚊子因涼減，蟬聲入暮多。
蟬聲嘶晚月，孤枕夢如何。
林鶯一哢四時春，蟬翼羅衣白玉人。
蟬鬢驚秋華發(fā)新，可憐紅隙盡埃塵。
姑蘇臺畔樹含秋，蟬噪西風(fēng)雨乍收。
蟬蛻君今成貼葉，春蠶我已作三眠。
修竹茂林山寺幽，蟬聲如沸滿清秋。
蝶翅平沉疑墜葉，蟬聲孤起在高枝。
又吟處士清新句，蟬拽殘聲過別枝。
和孩子一起，每天背首詩：32《樂游原》
和孩子一起，每天背首詩：23《憫農(nóng)二首·其一》
和孩子一起，每天背首詩：13《鳥鳴澗》
#頭條創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽#
